大(da)(da)家好(hao)！我(wo)是五步成師認證導(dao)師李新(xin)海(hai)老師全國千位培(pei)訓(xun)師培(pei)養計劃(hua)中的一位培(pei)訓(xun)師，我(wo)叫王珂瑞，今天(tian)有幸(xing)和(he)大(da)(da)家分享(xiang)我(wo)的讀書(shu)心(xin)得。
“人(ren)最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)生命(ming)。生命(ming)每個(ge)(ge)人(ren)只有一(yi)(yi)次。人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生應(ying)當這(zhe)樣度過：當回憶(yi)往(wang)事的(de)(de)(de)(de)(de)時候，他(ta)不(bu)(bu)會(hui)因虛度年(nian)華而悔恨(hen)，也(ye)不(bu)(bu)會(hui)因為(wei)碌(liu)碌(liu)無(wu)為(wei)而羞愧；在臨死的(de)(de)(de)(de)(de)時候，他(ta)能(neng)夠說：我的(de)(de)(de)(de)(de)整個(ge)(ge)生命(ming)和全(quan)部(bu)精力，都已經獻給了(le)世界上最壯麗的(de)(de)(de)(de)(de)事業為(wei)人(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)解放而斗(dou)爭。”這(zhe)句(ju)話。這(zhe)是(shi)(shi)我在少年(nian)時就通曉的(de)(de)(de)(de)(de)名句(ju)，經常寫在自己的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文里，怎(zen)么也(ye)沒想到(dao)，時隔(ge)四十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)今天，我才真正的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)悟(wu)到(dao)這(zhe)句(ju)話的(de)(de)(de)(de)(de)含義!起因于我有幸拜讀(du)了(le)李新(xin)海老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)處女作(zuo)(zuo)《培訓師(shi)(shi)思維》，這(zhe)是(shi)(shi)李老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)部(bu)心血巨作(zuo)(zuo)，以往(wang)應(ying)用(yong)類的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍我也(ye)讀(du)過不(bu)(bu)少，普遍的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺就是(shi)(shi)理論化太強，枯燥，逼迫自己讀(du)下去，當盼望(wang)已久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)本書(shu)拿到(dao)手的(de)(de)(de)(de)(de)時候，說心里話，我還是(shi)(shi)有點懷疑它(ta)是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)和以往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)那些書(shu)差不(bu)(bu)多一(yi)(yi)樣，盡管期待(dai)已久(jiu)了(le)。 于是(shi)(shi)我迫不(bu)(bu)及(ji)待(dai)地開始閱讀(du)，初始的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺是(shi)(shi)如沐春風，潤(run)物細無(wu)聲感(gan)覺，于是(shi)(shi)就打消(xiao)了(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)顧慮，這(zhe)本書(shu)給我*的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)悟(wu)有三(san)個(ge)(ge)方面：
第一，謙遜接地氣。
打開序言，是李(li)(li)老(lao)師(shi)的(de)兩(liang)名弟子的(de)肺(fei)腑感言，您第一(yi)(yi)次(ci)聽說(shuo)弟子給李(li)(li)老(lao)師(shi)做序言吧(ba)！對！李(li)(li)新海老(lao)師(shi)就是一(yi)(yi)個(ge)虛懷若(ruo)谷，溫文爾雅的(de)一(yi)(yi)個(ge)人，如果你(ni)(ni)(ni)有(you)緣聽李(li)(li)老(lao)師(shi)的(de)線(xian)上線(xian)下(xia)課程，你(ni)(ni)(ni)就會發現(xian)他(ta)是一(yi)(yi)位方正博學質樸的(de)老(lao)師(shi)，不僅具有(you)精湛的(de)專業知識(shi)，而且還(huan)具有(you)君子風范的(de)高尚(shang)的(de)人格魅(mei)力(li)(li)！他(ta)把(ba)自(zi)己十幾(ji)年的(de)培(pei)訓(xun)經驗毫無保留(liu)的(de)，并用通俗易懂的(de)語言寫進(jin)這本(ben)書(shu)里(li)，娓(wei)娓(wei)向你(ni)(ni)(ni)道來，既有(you)專業的(de)權(quan)威，又有(you)師(shi)者的(de)親(qin)和(he)力(li)(li)，仿(fang)佛(fo)就在(zai)你(ni)(ni)(ni)面前對話(hua)，讓你(ni)(ni)(ni)毫無壓力(li)(li)，假如你(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)個(ge)有(you)夢(meng)想(xiang)做星級培(pei)訓(xun)師(shi)，那這本(ben)書(shu)，可以為你(ni)(ni)(ni)答疑解惑，給你(ni)(ni)(ni)方向和(he)力(li)(li)量，只要(yao)你(ni)(ni)(ni)明確自(zi)己的(de)初(chu)心想(xiang)要(yao)什(shen)么！
第二，不(bu)忘初(chu)心，方(fang)得始(shi)終。
當我(wo)讀到第四章(zhang)：培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)思維之(zhi)點燃時，所(suo)(suo)有的(de)疲憊和困惑消失(shi)的(de)無(wu)影(ying)無(wu)蹤，李(li)老師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)介紹培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)三大本(ben)質這(zhe)一節中，是這(zhe)樣說(shuo)的(de)，“如果(guo)講好一門課(ke)程(cheng)，非要(yao)用一個(ge)比重(zhong)來(lai)綜(zong)合衡量的(de)話(hua)(hua)，我(wo)覺(jue)得情懷占10%，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)占10%，而技(ji)巧占80%。”這(zhe)句話(hua)(hua)可以(yi)好不夸(kua)張(zhang)地說(shuo)，讓我(wo)100%的(de)有了(le)通過努力(li)成為一名優(you)秀(xiu)的(de)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)的(de)自信(xin)。我(wo)1992年師(shi)(shi)(shi)院畢業(ye)(ye)至今一直在(zai)(zai)初中任教，經常(chang)參加(jia)一些有關中考以(yi)及學(xue)科改(gai)革的(de)培(pei)訓(xun)，每次都是帶(dai)著激(ji)情出(chu)發(fa)，卻(que)失(shi)望而歸，久而久之(zhi)，我(wo)就萌發(fa)了(le)想(xiang)做(zuo)一名優(you)秀(xiu)的(de)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)的(de)念頭，把自己所(suo)(suo)懂得的(de)，別人(ren)所(suo)(suo)需(xu)要(yao)的(de)精(jing)準的(de)分享給需(xu)求者(zhe)，那是多么令人(ren)激(ji)動的(de)事(shi)業(ye)(ye)，但是苦(ku)于自己不專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，盡管我(wo)有堅持不懈的(de)學(xue)習精(jing)神，不怕苦(ku)，不怕累，所(suo)(suo)以(yi)時常(chang)會(hui)很迷茫(mang)，會(hui)動搖自己的(de)信(xin)念，直到看了(le)李(li)老師(shi)(shi)(shi)的(de)這(zhe)句話(hua)(hua)，我(wo)豁(huo)然(ran)開朗，原來(lai)我(wo)們聽培(pei)訓(xun)課(ke)感(gan)覺(jue)枯(ku)燥的(de)原因是講者(zhe)在(zai)(zai)技(ji)巧上功(gong)夫不夠深(shen)，我(wo)所(suo)(suo)擔心(xin)的(de)自己不專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)也可以(yi)通過學(xue)習來(lai)完成，只要(yao)自己堅守夢(meng)想(xiang)不忘初心(xin)，和李(li)老師(shi)(shi)(shi)學(xue)習，少走了(le)山(shan)(shan)路(lu)十八彎，有了(le)這(zhe)本(ben)培(pei)訓(xun)秘(mi)籍陪伴，在(zai)(zai)實(shi)現培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)之(zhi)夢(meng)的(de)過程(cheng)中，一定(ding)會(hui)讓你有“會(hui)當凌絕頂，一覽眾山(shan)(shan)小”的(de)感(gan)覺(jue)，我(wo)真的(de)很幸運遇到李(li)老師(shi)(shi)(shi)！
第三，撥開(kai)云霧，見日升(sheng)。
“教(jiao)會(hui)徒弟，餓死師(shi)(shi)父”這是(shi)(shi)自(zi)(zi)古以(yi)來的(de)(de)(de)(de)信條，可李新海老師(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)怕你學(xue)會(hui)，而是(shi)(shi)生(sheng)怕你學(xue)不(bu)(bu)會(hui)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)傾其所有(you)，讀到(dao)《培訓師(shi)(shi)思維》第(di)103頁讓(rang)我(wo)(wo)(wo)震悚，培訓師(shi)(shi)常犯的(de)(de)(de)(de)十大錯(cuo)誤講(jiang)(jiang)解中，對照(zhao)自(zi)(zi)己從教(jiao)近三(san)十年，幾乎違(wei)反(fan)了(le)半數以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，比如(ru)：時間(jian)掌控，拼湊(cou)課(ke)件，課(ke)中跑題，配圖不(bu)(bu)講(jiang)(jiang)等(deng)，感覺很愧對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，三(san)尺講(jiang)(jiang)臺(tai)上(shang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)培訓師(shi)(shi)嗎？教(jiao)書育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)使命難(nan)道不(bu)(bu)是(shi)(shi)重于泰山嗎？難(nan)道有(you)經(jing)驗就(jiu)(jiu)可以(yi)不(bu)(bu)繼續(xu)學(xue)習(xi)，不(bu)(bu)再提升自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)了(le)嗎？如(ru)果我(wo)(wo)(wo)說這本書讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)生(sheng)涯(ya)有(you)了(le)一個(ge)新的(de)(de)(de)(de)開始(shi)，那(nei)(nei)(nei)同時，受益*的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，在沒有(you)準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)情況下，區里的(de)(de)(de)(de)學(xue)科帶(dai)頭人(ren)公開課(ke)中，我(wo)(wo)(wo)克(ke)服了(le)自(zi)(zi)己以(yi)往講(jiang)(jiang)課(ke)中上(shang)述不(bu)(bu)足(zu)，獲得第(di)一名(ming)，隨之(zhi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)語文(wen)課(ke)堂充滿了(le)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)旋(xuan)律(lv)，炎熱(re)的(de)(de)(de)(de)夏季孩子們也(ye)津(jin)津(jin)樂道的(de)(de)(de)(de)聽(ting)課(ke)，互動后那(nei)(nei)(nei)張張笑臉，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉(quan)，我(wo)(wo)(wo)取到(dao)真經(jing)了(le)！好幸(xing)福！
十章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕(jue)密(mi)手(shou)記(ji)*不(bu)是我(wo)(wo)(wo)用一(yi)篇(pian)讀后(hou)感就(jiu)可以概括完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，李老(lao)師(shi)(shi)用心血凝(ning)結的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品(pin)定(ding)價(jia)49.90元，只要你(ni)有(you)一(yi)個做培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，不(bu)受年(nian)齡，容貌(mao)，背景，學歷等等外界客觀因素限制，只要你(ni)想(xiang)獲得(de)有(you)關(guan)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切知識(shi)，技巧，平臺等需(xu)求，這(zhe)本書(shu)都有(you)答案，你(ni)說(shuo)49.90元花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)值(zhi)不(bu)值(zhi)，我(wo)(wo)(wo)是中(zhong)頭彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺，親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友們(men)，相信我(wo)(wo)(wo)們(men)都有(you)夢想(xiang)，都不(bu)想(xiang)碌(liu)碌(liu)無(wu)為，更不(bu)想(xiang)虛度(du)年(nian)華(hua)，那就(jiu)讓這(zhe)本有(you)高度(du)，深度(du)，精細和精準又實用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)寶典助你(ni)一(yi)臂之力(li)，最(zui)后(hou)再(zai)次感恩李老(lao)師(shi)(shi)誨人不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)風感染了我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)心無(wu)旁騖地努力(li)并幸福著，越來越接近目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)感激勵(li)著我(wo)(wo)(wo)，祝福李老(lao)師(shi)(shi)千位培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)培(pei)養計劃早(zao)日(ri)組建成(cheng)功(gong)，希望有(you)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)之夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)早(zao)日(ri)加入(ru)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大家庭，《培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)思維》定(ding)會加速你(ni)圓夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐！
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