企業管理培訓
*日志有(you)的(de)(de)企業，老板花了多(duo)少時間和精力(li)培(pei)養自己的(de)(de)員工和管理干部，希望他(ta)們能通過企業的(de)(de)有(you)效(xiao)培(pei)訓(xun)，為企業做出良(liang)好的(de)(de)業績。可是(shi)(shi)，最終的(de)(de)結果(guo)怎么(me)樣呢？要么(me)就(jiu)是(shi)(shi)企業培(pei)訓(xun)沒(mei)有(you)效(xiao)果(guo)，要么(me)就(jiu)是(shi)(shi)培(pei)訓(xun)好了，人才跑(pao)了，所以企業老板的(de)(de)確是(shi)(shi)很無奈啊(a)！
那么，現在的(de)企(qi)業管理培訓效果(guo)到底(di)如何呢？
說實話，作為一個培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)時(shi)候的(de)(de)確感覺(jue)效(xiao)果不(bu)(bu)(bu)明(ming)顯。為什(shen)(shen)么培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)拼(pin)命培(pei)(pei)(pei)訓(xun)員工，老(lao)板也(ye)愿(yuan)意(yi)加(jia)大(da)力度(du)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)員工，可成績卻不(bu)(bu)(bu)理(li)想呢(ni)？培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)問(wen)題出在哪里呢(ni)？是(shi)老(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)不(bu)(bu)(bu)認真(zhen)，還是(shi)員工聽課(ke)不(bu)(bu)(bu)認真(zhen)呢(ni)？或者是(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)時(shi)間太少？筆者通過(guo)各(ge)方面(mian)的(de)(de)分(fen)析(xi)，企業(ye)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)做不(bu)(bu)(bu)好(hao)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)企業(ye)本身的(de)(de)問(wen)題，也(ye)不(bu)(bu)(bu)是(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)能力問(wen)題，而是(shi)社會大(da)環境有(you)(you)問(wen)題。也(ye)許，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)過(guo)去經常有(you)(you)人(ren)(ren)說，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)能改(gai)變(bian)別人(ren)(ren)，只能改(gai)變(bian)自己。然(ran)而，作為一個培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)來講(jiang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作就是(shi)教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)，培(pei)(pei)(pei)養人(ren)(ren)。怎么說不(bu)(bu)(bu)能改(gai)變(bian)別人(ren)(ren)呢(ni)？所以對于從事(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)老(lao)師(shi)來說，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都需要好(hao)好(hao)總(zong)結和反思(si)自己了(le)。總(zong)結什(shen)(shen)么呢(ni)？總(zong)結我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)成果，反思(si)什(shen)(shen)么呢(ni)？反思(si)為什(shen)(shen)么培(pei)(pei)(pei)訓(xun)效(xiao)果不(bu)(bu)(bu)理(li)想？
筆(bi)者通過各(ge)方的(de)(de)思考和(he)總結，得出一個觀點，要想真(zhen)正把(ba)企(qi)業(ye)內訓(xun)(xun)(xun)課程(cheng)做(zuo)好(hao)，只是從(cong)事企(qi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)僅僅是不(bu)夠(gou)的(de)(de)。因為教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)成功(gong)來源于四個過程(cheng)：一是家庭教(jiao)(jiao)育(yu)；二是學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)；三是企(qi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)；四是社會教(jiao)(jiao)育(yu)。如(ru)果(guo)一個員工(gong)(gong)，他所接愛的(de)(de)家庭教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)太好(hao)的(de)(de)話，那么你單純地加強(qiang)企(qi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)是達(da)(da)不(bu)到理想的(de)(de)效果(guo)的(de)(de)。所以好(hao)的(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)必須從(cong)源頭抓(zhua)起。當然(ran)(ran)，這個工(gong)(gong)作(zuo)，對于企(qi)業(ye)老板(ban)來說(shuo)，他們是無(wu)能為了，因為企(qi)業(ye)的(de)(de)首要工(gong)(gong)作(zuo)是把(ba)企(qi)業(ye)做(zuo)好(hao)。然(ran)(ran)而，對于從(cong)事培訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)老師來說(shuo)，我(wo)們就(jiu)可以幫助(zhu)他們把(ba)源頭做(zuo)好(hao)，到學(xue)校和(he)家庭進行人(ren)才的(de)(de)培養。只有我(wo)們把(ba)家庭教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)做(zuo)好(hao)了的(de)(de)員工(gong)(gong)輸送給企(qi)業(ye)，這樣(yang)(yang)的(de)(de)人(ren)才才好(hao)培養，這樣(yang)(yang)的(de)(de)企(qi)業(ye)培訓(xun)(xun)(xun)才真(zhen)正能夠(gou)達(da)(da)到事半功(gong)倍的(de)(de)效果(guo)。
可是，這個工作量太大。而且，我(wo)們的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法還會與傳統教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有(you)沖突，大多(duo)數的家庭和(he)學校(xiao)(xiao)也不(bu)會接受。現在很多(duo)家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)明明有(you)問題(ti)，可是他們就死不(bu)承認自己的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有(you)問題(ti)，而是直接把問題(ti)推給企業(ye)，結果企業(ye)也不(bu)培(pei)訓，就把員工推向(xiang)社(she)會，最后，導致整個社(she)會人才素質低下，能力欠(qian)缺。
為什(shen)么人(ren)們(men)常(chang)說富(fu)(fu)不過三代呢？因(yin)為錢(qian)可以遺傳(chuan)，教育(yu)(yu)不能遺傳(chuan)，能力不能遺傳(chuan)，所以只有(you)全民重視(shi)教育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓，加(jia)強素質教育(yu)(yu)，企(qi)(qi)業培(pei)(pei)訓才會(hui)(hui)變得更(geng)(geng)簡單。如(ru)(ru)果(guo)一個(ge)大環境不重視(shi)人(ren)才的(de)學(xue)習(xi)和培(pei)(pei)訓，大家老是抱著原有(you)的(de)觀念不放(fang)，那么企(qi)(qi)業的(de)教育(yu)(yu)很(hen)難(nan)見效。因(yin)為家庭教育(yu)(yu)是需(xu)要教會(hui)(hui)孩子如(ru)(ru)何(he)(he)做(zuo)人(ren)，學(xue)校(xiao)教育(yu)(yu)是需(xu)要教會(hui)(hui)學(xue)生如(ru)(ru)何(he)(he)學(xue)知識(shi)，企(qi)(qi)業教育(yu)(yu)才好教育(yu)(yu)員(yuan)工如(ru)(ru)何(he)(he)做(zuo)事。如(ru)(ru)果(guo)前面(mian)兩個(ge)沒有(you)教育(yu)(yu)好，一個(ge)員(yuan)工既不會(hui)(hui)做(zuo)人(ren)，也不會(hui)(hui)學(xue)習(xi)，那么企(qi)(qi)業如(ru)(ru)何(he)(he)教得好呢？解決這個(ge)問題，需(xu)要家庭，學(xue)校(xiao)，企(qi)(qi)業和社會(hui)(hui)共同的(de)努力。為了祖國的(de)明(ming)天更(geng)(geng)加(jia)富(fu)(fu)強，我們(men)一起加(jia)油吧！
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