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中國企業培訓講師
員工執行力塑造與提升-杭州講師
 
講師:洪文(wen)明 瀏(liu)覽(lan)次數(shu):2582

課程描述INTRODUCTION

杭州員工執行力培訓

· 一線員工· 入職員工· 新員工

培訓講師:洪文明    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

杭州員工執行力培訓

引子案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
啟(qi)示:員工的執行力(li)水平導致成功

第一章 職業理念——有效執行之基石
一.企業喜歡什么樣的職業人士
啟示:各大公司選才的相似之處
二.人才的真義
人才評價標準:一是能力,二是態度
企業名言:
三.全體員工必備的職業化基本理念
1、敬業并精業
案例:勞模張秉貴把普通工作做精的故事
案例:海爾員工的“日清日畢,日上日高”
討論:什么是命運?
案例:兩個傻子的故事-企業家羅紅的經歷/阿甘正傳中的阿甘
2、擁有良好的心態和信念
積極心態和消極心態對比
人類精神的陽光:積極心態的案例分析
培養積極心態
案例:羅文-把信送給加西亞
錄像:一個殘疾人的生活故事
3、做事先做人
做一個勇于承擔責任的人
做一個具有團隊精神的人
做一個善于學習的人
做一個了解組織與他人需要的人
做一個虛懷若谷的人
案例:企業家吳紹章的故事
4、內部、外部客戶導向
案例:聯想的內部客戶理念
5、工作目標導向,有問題意識
目的意識和問題意識
案例:妻子拉床單

第二章 目標計劃——有效執行之前提
一.以科學的方式進行工作
1、科學工作方法之六大步驟
二.員工的自我目標計劃管理
1、設定目標的原則
1) 目標的SMART原則
2) 目標的Kiss原則
2、確定目標的行動計劃
5W1H原則
制定目標工作單的步驟
范例:行動計劃-目標工作單
3、實踐目標,解決問題
案例:電路板的質量為什么不合格?
4、目標執行的反饋方(fang)法

第三章 溝通協作——有效執行之保障
一.掌握有效溝通的原理和技能
1、遵從有效溝通的五特性
1)雙向性
溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)2)明確性
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
3)談行為不談個性
   案例:某女營銷員失單
4)積極聆聽
聆聽的技巧
5)善用非語言溝通
非語言溝通的方式
例子:目光接觸的溝通技巧
例子:語氣與語調的練習
2、對有效溝通的深入認識
溝通無極限
溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)
二.怎樣與上級溝通?
引子案例:某公司宋經理的疑問
1、與上司溝通的總原則
2、與上司溝通的一般技巧
三.團隊協作
引子案例:大雁群飛的故事-團隊協作的重要性
案例:天堂和地獄的區別
1、應當克服的痼癖與習慣
案例:一位著名散文家的精彩描述
案例:富蘭克林的著名自述
2、員工協作執行的境界
中國員工差距在哪里?鏡子哲學—走出“自我中心主義”
寓(yu)言:執行的(de)境界(jie)--第三(san)面(mian)鏡(jing)子

第四章 時間效率——有效執行之關鍵
引子:工作成功的模型公式
現場測試:你管理時間的能力如何?
一.時間管理的原因
1、時間計算練習
胡適先生的一篇演講
2、時間利用問題3.時間的獨特性
案例:銀行向你撥款
二.時間管理的原則
1、效率與效果
2、80/20法則
3、工作價值矩陣
三.時間管理的具體實用方法和技巧
(1)集中注意力在M2類事情
(2)使用個人管理手冊,如行事月歷和代辦單等
(3)學會拒絕,說不
(4)克服拖延
(5)同類事情同時做
(6)辦公桌清理整齊,克服文件滿桌病
(7)善于運用零星時間,增加時間利用率
(8)常規事項堅持養成良好習慣
(9)系統管理你的時間,善于用好別人的時間
(10)以人為本使用時間,主管在“人的管理”上要舍得花時間
(11)充分運用現代管理工具,例如電腦、信息管理系統,提高時間利用效率。
(12)自己的注意(yi)力曲線分析---生理能量狀態的偏差,個(ge)別差異。

第五章 創造性思維——有效執行之利器
引子案例:索尼發明隨身聽
一.提高員工創新思維的能力
1、系統思維
珍珠與項鏈
案例:蔣介石的教訓總結2.逆向思維
案例:大禹治水的故事
案例:潘石屹賣現代城3.九大簡易創新思維路徑
二.團隊創造性思維的開發方法--頭腦風暴法
1、什么是頭腦風暴法
2、頭腦風暴法的優點
頭腦風暴案例:如何提高銷售業績?
頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
三.創造性思維是對傳統思維的突破 案例:愛因斯坦發現相對論游戲演練:創新思維模式
創新思維游戲:解手鏈

杭州員工執行力培訓

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洪文明
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