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中國企業培訓講師
用流程打造世界*的執行力-深圳講師
 
講師:謝寧 瀏覽次(ci)數:2591

課(ke)程描述INTRODUCTION

深圳執行力課程

· 總經理· 董事長· 中層領導

培訓講師:謝寧    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

深(shen)圳執行力課程
 
【課程大綱】:
1、引言
通過開場(chang)白讓課程的參與者(該項目的相關干(gan)系人)相互熟悉(xi),為課程后續(xu)順利開展奠定基礎;
團隊組建:選舉組長、確定組名(ming)、了解學員關于本課程的關注點(dian);
流程優化(hua)和(he)管理——21世紀的管理模式(shi)
企(qi)業在不同階(jie)段流(liu)程管理的特點(dian)
中國企業流程管理(li)面臨的(de)挑戰:從“走”到“跑”,再(zai)到“飛”
企(qi)業對待流程(cheng)態度的變化(hua)
流(liu)程(cheng)再造(zao)(BPR)、流(liu)程(cheng)優化(hua)(BPI)和業務流(liu)程(cheng)管理(BPM)有何(he)不同?
支撐業務(wu)流(liu)程優化和管理(li)的(de)實踐數據
 
2、重新認(ren)識流(liu)程
流程演練游戲(xi)
流程是企業的價值創造鏈
流程和崗位說(shuo)明書的區(qu)別
流程要(yao)素
流程(cheng)管理和客(ke)戶(hu)滿意度
案例:電商通(tong)過強化用戶體驗提(ti)高銷售額
流(liu)程直(zhi)通率(lv)和客戶(hu)滿意度
流程管理和(he)畫圖
流(liu)程管(guan)理和IT工作流(liu)
流程活動顆粒(li)度不足以支撐執行操(cao)作
流(liu)程管理不善的(de)原因(yin)解剖(流(liu)程的(de)PDCA模型(xing))
流(liu)程管(guan)理是用來干(gan)什么的?
關于流(liu)程觸目驚(jing)心(xin)的研(yan)究結果(guo)
流程管(guan)理(li)是企業管(guan)理(li)的全部嗎?
戰略(lve)解決(jue)做什(shen)么,流程(cheng)解決(jue)怎么做和誰來做的問題
案例:西南航(hang)空
案例:華為手(shou)機商業模(mo)式和流程(cheng)的轉變
流程和組織管理
案例:從零缺陷(xian)到百分(fen)之(zhi)百缺陷(xian)?!……
案例:員工(gong)輔導(dao)工(gong)具(ju)和方法:PBCA
流程(cheng)和IT關系(xi)
流程和項目管(guan)理的(de)關(guan)系
流程(cheng)和執行(xing)力、文化的關系(xi)
華為的(de)流程(cheng)文化:管理要點
新環境下如何設(she)計和優(you)化流程?
案(an)例:企(qi)業(ye)研發(fa)流程重(zhong)整的核心思想
 
3、流程規劃
使(shi)命(ming)、愿(yuan)景、目標和戰略(lve)關系簡要圖
什么(me)是流程規劃?
為什么要進(jin)行流程(cheng)規劃?
怎樣(yang)做流程(cheng)規劃(hua)?
流程規劃的原則
影(ying)響流(liu)程(cheng)體系規劃的關鍵要素(su)
根據(ju)戰略(lve)要求界定關鍵(jian)活動,建立流程能力
關(guan)注客戶需求:華(hua)為確定以客戶為中心的公司核心價值觀
參考標桿的(de)流(liu)程管理
案例(li):某通信公司建立長期的規(gui)劃(hua),逐步完成體系變革
流(liu)程(cheng)的層次——流(liu)程(cheng)地圖(tu)
流(liu)程層次的(de)定義(yi)
公司流程分類(lei)
示例:H公(gong)司(si)流程(cheng)框架(企(qi)業價值鏈)
設計流程(cheng)架構(詳細清單)
產品開發、供應鏈管理、市(shi)場管理等典(dian)型業務流(liu)程(cheng)體系
小(xiao)組(zu)練習:請各(ge)小(xiao)組(zu)討論公司的流程(cheng)框架
標桿案例:IPD變革規(gui)劃(hua)
咨詢案例(li):某視頻監控企業(ye)供應鏈管理體系(xi)設計
 
4、流程(cheng)現狀建(jian)模(mo)、分析及優(you)化
優秀的流程
As Is & To Be 流(liu)程分析、設計模型
案例分析選(xuan)擇目標流(liu)程要考(kao)慮的原則
小組練習:選擇(ze)目標流程
流程優化的(de)主要(yao)工作
項目(mu)界定
界定(ding)優化目標
界(jie)定(ding)優化范圍
流程分析
理解現(xian)有(you)流程
小組練習:現狀流(liu)程模型描述(shu)
結(jie)構化分析現有流(liu)程
評(ping)估(gu)流(liu)程現狀(zhuang)績效
評估流程(cheng)活(huo)動
基準比(bi)較(jiao)
利用要(yao)因(yin)分(fen)析樹來(lai)總(zong)結(jie)問題
確定改進機會(hui)
案例(li):某通信公(gong)司交付(fu)項目改(gai)進機會(hui)點
流程(cheng)設計
業務場(chang)景設計
結構(gou)化、層次化的(de)流(liu)程(cheng)設(she)計
流(liu)程設計技(ji)巧
案例(li):減少產品制造(zao)供應(ying)環節,縮短交付周期
設計流程活動(dong)執(zhi)行角色及其職責
舉例:設計(ji)流程活(huo)動執行角色及其職(zhi)責——定(ding)制經(jing)理
設計操(cao)作(zuo)指導(dao)或子流程
流程活動的顆粒度:結合(he)業務能力,分解細化到可操作(zuo)程度。
定(ding)義(yi)業(ye)務(wu)規則
舉例:定義(yi)業務(wu)規則——技術(shu)評審TR的標準
定義流程KPI
舉例:定義業務流程KPI——供應鏈層(ceng)面的KPI
定義系統功能需求
不斷對(dui)新流程(cheng)進行評估
小組練(lian)(lian)習:流程(cheng)重設計練(lian)(lian)習與(yu)討論(lun)
流(liu)程文件模板說明
流(liu)程推行(xing)
推行的內容
推行的目的
推行的培訓工作
推行的宣貫
流(liu)程(cheng)(cheng)宣(xuan)(xuan)傳“一指(zhi)彈(dan)”案例:“需(xu)求管理(li)流(liu)程(cheng)(cheng)”宣(xuan)(xuan)傳材料、技術體系(xi)流(liu)程(cheng)(cheng)系(xi)列宣(xuan)(xuan)傳
推行的(de)關(guan)鍵活動(dong)
干跑(案(an)例(li):IPD干跑)
試點
全面(mian)推行準備度(du)評估
全面推(tui)行
 
5、流程審計
關于審計
流程審計的著眼點
流(liu)程審計的(de)主要階段、活動、方法與工具
審(shen)計準備階段
審計執行(xing)階段
審計(ji)方法與(yu)工具
審計糾正階段
審計跟蹤階段
案例(li):某通信公司(si)的TPM(變革進(jin)展(zhan))
6、流程(cheng)平臺管理建設
通過流(liu)程管理有(you)效性評級,企業可以確(que)定(ding)近期管理改進的(de)目標
流程管理架構(gou):
流程戰略與文化
流程組織(zhi)管(guan)理
流程(cheng)專(zhuan)業人力資源管理
流程體(ti)系管理
流(liu)程(cheng)重整與優化
流程培訓、宣傳管(guan)理
流程審(shen)計和稽查管理
7、流(liu)程圖(tu)畫法和流(liu)程文(wen)件(jian)編制規(gui)范
流程圖簡(jian)介
流程(cheng)圖繪(hui)制的(de)一些(xie)原則
繪制(zhi)方式和(he)繪制(zhi)工具(ju)
LOVEM和(he)Design Flow的繪制介(jie)紹
流程文(wen)件編制(zhi)規范(fan)
 
深(shen)圳執行力課程

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