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《智慧研發管理》作者謝寧老師，產品創新管理專家、IPD專家、流程與項目管理專家、資深講師和顧問，專著《智慧研發管理》，具有*項目管理協會PMP認證資格。曾在華為等知名高科技企業擔任項目經理、流程經理和項目管理總監，現專注于研發管理、項目管理和流程管理等咨詢和培訓。已經出版專著《智慧研發管理》。
人總是想為(wei)自己的行為(wei)找理由(you)(you)，來自上級的批評(ping)責(ze)備，會讓團隊成員，開(kai)始從內部(bu)去尋找和確認(ren)，自己再次工作的理由(you)(you)，該(gai)如何批評(ping)是一(yi)個關鍵，也是一(yi)門藝術(shu)。 一(yi)、責(ze)人先(xian)責(ze)己。作為(wei)項目經理，有(you)擔(dan)當力，要(yao)負領導責(ze)任，絕對(dui)不能(neng)讓團隊成員去背鍋，項目經理負
如何判(pan)斷一(yi)(yi)個(ge)項目是否值得參與是否能夠成功(gong)，對很多人來說(shuo)基本(ben)都是憑(ping)感(gan)覺和聽別(bie)人的(de)勸說(shuo)。不小心就(jiu)把自(zi)己沉(chen)浸在一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)坑(keng)里(li)，開始懷疑(yi)自(zi)己的(de)智商。這里(li)分(fen)享一(yi)(yi)個(ge)簡單判(pan)定的(de)方法和模式(shi)，幫(bang)助新項目開始前的(de) “成功(gong)” 預
會(hui)員(yuan)體系在各類項目(mu)(mu)中都發揮(hui)著(zhu)重要作用(yong)，張(zhang)總的(de)化妝(zhuang)品項目(mu)(mu)便通過推出九十(shi)九元會(hui)員(yuan)卡(ka)吸引(yin)了(le)(le)大量用(yong)戶(hu)爭相購買。過去幾年(nian)，張(zhang)總的(de)化妝(zhuang)品業務(wu)主要依賴(lai)線下渠道，然而市場競爭愈發激烈，導致利潤空間日益縮(suo)小(xiao)。為了(le)(le)應對這一挑戰，張(zhang)總果斷改變策(ce)略(lve)，引(yin)入了(le)(le)一套創新
優秀的(de)(de)項(xiang)目經理從來不會說這三個(ge)字，任(ren)何(he)一個(ge)項(xiang)目都(dou)是復雜(za)的(de)(de)綜(zong)合體，對于永遠復雜(za)的(de)(de)項(xiang)目來說，項(xiang)目經理覺得沒問(wen)題(ti)(ti)，就是最(zui)大(da)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，如果(guo)項(xiang)目經理簡單回句沒問(wen)題(ti)(ti)，那無異于給自己挖坑，工作當中的(de)(de)許多小(xiao)事，都(dou)包含(han)了(le)多線任(ren)務和(he)復雜(za)的(de)(de)統籌(chou)，像(xiang)沒有問(wen)題(ti)(ti)，這樣的(de)(de)
為了實現組(zu)織的(de)目(mu)標，優秀的(de)項(xiang)目(mu)經理(li)，除了需要具備(bei)項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)能力(li)之外(wai)，還應當(dang)具備(bei)技(ji)術(shu)(shu)與(yu)業務相關的(de)能力(li)，從知(zhi)識的(de)維度，就是項(xiang)目(mu)經理(li)需要構建覆蓋(gai)管(guan)理(li)技(ji)術(shu)(shu)，與(yu)業務多維度的(de)知(zhi)識，橫向(xiang)來進行打通，知(zhi)識體(ti)系的(de)構建，具體(ti)包含如下四個步(bu)驟。 一(yi)、知(zhi)識體(ti)系
在職場中，我(wo)們(men)常常遇到推動(dong)別人(ren)做(zuo)(zuo)事困難的(de)情(qing)況。如提(ti)醒對(dui)(dui)方(fang)做(zuo)(zuo)事，對(dui)(dui)方(fang)雖答應但卻不做(zuo)(zuo)，我(wo)們(men)會感到憤怒和憋屈。這是因為(wei)(wei)我(wo)們(men)陷入了(le)認知(zhi)誤(wu)(wu)(wu)區(qu)，認為(wei)(wei)自己(ji)提(ti)醒了(le)對(dui)(dui)方(fang)不動(dong)就是對(dui)(dui)方(fang)的(de)問題，而一(yi)旦陷入此誤(wu)(wu)(wu)區(qu)就沒動(dong)力繼(ji)續推動(dong)。要跳出誤(wu)(wu)(wu)區(qu)，需明白誰對(dui)(dui)事情(qing)結(jie)果負責(ze)，
PMP不(bu)(bu)是一(yi)個突(tu)擊(ji)的(de)(de)考試，需要慢慢改(gai)變自己的(de)(de)習慣，拿到一(yi)個題(ti)目，要認真(zhen)分析和思考，不(bu)(bu)能一(yi)上來就(jiu)去猜(cai)答案(an)，這樣的(de)(de)話很難進(jin)步(bu)，想要做(zuo)對(dui)題(ti)，至少(shao)具備(bei)如下(xia)條件。 第(di)一(yi)，熟練掌握PMP相(xiang)關的(de)(de)知識點，用實際工作生活來進(jin)行類比，加強我們的(de)(de)對(dui)于知識的(de)(de)
對于(yu)一個新上任的項目(mu)經理，可(ke)能面臨(lin)的就是老員(yuan)工(gong)的挑戰，更何況這個員(yuan)工(gong)，可(ke)能資(zi)歷(li)比較(jiao)深，技術(shu)的話也是比較(jiao)強，對于(yu)這樣資(zi)深的老員(yuan)工(gong)。 一、從態度(du)上面，要謙和(he)，要予以充分的尊(zun)重，畢竟人家是比我們多干幾年，具(ju)有豐富的經驗(yan)。 二(er)、如果這個
譚登望
張緒坤
潘春陽
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竇汝良
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