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中國企業培訓講師
思維導圖在工作中的實戰應用
 
講師:宋尚 瀏覽次數:2558

課程(cheng)描述INTRODUCTION

思維導圖在工作中的實戰應用培訓

· 中層領導

培訓講師:宋尚    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

思維導圖在工作中的實戰應用培訓

課程大鋼:
初識思維導圖-思維導圖的特點
思維導圖不是邏輯樹
思維導圖提升什么思維(互動練習)
定(ding)制選(xuan)擇(ze)課程(cheng)重點

一、認識思維導圖
什么是思維導圖
在職場哪些方面運用思維導圖(案例展示)
思維導圖的基礎思維-發散思維
關聯線的3大作用
思維導圖和左右腦的關系
你的思考側重在哪里-大腦左右腦測試
左右腦思考的不同特點

二、如何手繪思維導圖
解釋“冰山”原理在銷售中的作用
分析客戶購1.思維導圖繪制的術語
思維導圖繪制的誤區
思維導圖繪制規則和核心要點
練習:繪制個人思維導圖
點評(ping):從繪制(zhi)方式和思(si)路進行點評(ping)

三、如何通過思維導圖提升邏輯思維
邏輯思維的要點:分類和推理
解決問題的演繹思路
分類的原則和案例
二維分類的優勢
二維的結構要點和搭建
企業案例:二維結構作品
個人練習:結合工作做出二維結構
二維解決問題方法:切割法
多維方法如何建構:2*2矩陣和二維的組合
集體練習:結合企業話題現場搭建思維脈路
練習點評:點評各組邏輯思維脈路和要點
總結:工作中的邏輯框架搭建和規律
打開(kai)多角度視角并組合

四、如何通過思維導圖提升創新思維
創新思維的要點
創新思維在解題思路的位置
創新思維的方法:換問題-換角度-換內容-換方法
換問題:橫向和縱向置換
換角度:打破-延長-替換
換內容:加法-減法-除法
換方法:發散思維解決問題
集體練習:依照上節內容的話題繼續探討,并給出舉措
練習點評:點評各組創新思維脈路和要點
總(zong)結:工(gong)作中創新要(yao)點和規律

五、軟件制作思維導圖
為什么要引入軟件和軟件種類介紹
軟件使用規則說明
軟件如何操作
練習:現場運用軟件進行練習
反思(si):手繪和軟件繪制(zhi)思(si)維(wei)導圖的對比

六、總結
總結:思維導圖規律總結
思維導圖后續應用跟蹤說明
贈送思(si)維導圖模板(ban)庫說明(ming)

思維導圖在工作中的實戰應用培訓


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