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創新思維 培訓課程

課程背景：
在企業中，衡量成功職場人的標準之一就是問題的分析解決能力和創新能力。優秀的人之所以優秀，在于他的思考模式和學習方法以及工具的運用。在*時代，思維工具的運用是職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業績，更可以提高整個組織的運營效率。
思維導圖與結構化思考的綜合運用常常被用在突破思維限制、創新思考、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
邏輯樹及魚骨圖是做問題分析與解決的有效工具方法，在明確問題的基礎上分析梳理問題，融合集體智慧，讓方案策略的實施得到理性的分析，大大提高解決問題的效率。
課程特色：
.課程架構清晰，內容有效；
.理論實務兼具， 學習系統；
.案例解說，學員感悟深刻；
.工具方法演練，課程落地實用。

課程宗旨：
.提升創新思維能力——打破思維定式，發散思維渠道，開發創新思維；
.掌握創新思維方法——*，結構思考，系統思維，發散思維；
.掌握創新思考工具——思維導圖，邏輯樹，頭腦風暴，*，金字塔原理（任何的方法都需要有一個有效的工具來支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國際上經典的創新思考工具，可以快速有效提升學員思維的廣度、深度和周全度）；
.系統問題分析解決——掌握解決問題的基礎性思維流程，提升問題分析解決的效率。
課程時間：1天，6/小時
學員對象：高級(ji)管理(li)層、中層管理(li)人員(yuan)、核心員(yuan)工、基層骨干

課程大綱
先導案例：應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享
思維測試：如(ru)何將400ML的(de)水裝進200ML的(de)杯子里？

第一講：思維結構的建立
創新能力的前提—建立解決問題的思維結構
一、四種常見的表達陷阱
1. 思路中斷
2. 思維發散
3. 思維跳躍
4. 表述繁冗
二、情景模擬：如何提高自己的記憶力
1. 運用結構化思維，再也不用擔心自己的記憶力差！
三、為什么要用金字塔邏輯結構
1. 如何將思想組織成金字塔
.在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果
2. 自上而下表達，結論先行
.工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認可，更容易理解下屬問題
3. 自下而上思考，總結概括
.解決問題的利器，任何工作問題都可以用此方法分析解決）
4. 運用金字塔結構的效果
情景演(yan)練：會議安(an)排工作匯報（從繁榮復雜到(dao)簡(jian)潔高效）

第二講：創新方法/工具與流程
一、創意思考：我們是否具有創新的能力？
1. 創新史給你的啟發
2. 27題測試：你是否具有創新力？
3. 創新思維與左右腦的使用關系
4. 四種創新帶來的思考
1）模式創新——滴滴出行
2）服務創新——海底撈
3）管理創新——七人分粥
4）營銷創新——百事可樂
思考(kao)：職(zhi)場創新的(de)核心邏輯(ji)是什么？

二、創新方法：兩大路徑
1. 逆向思考帶來創新
1）就事物的依存條件進行逆向思考：司馬光砸缸
2）就事物的發展過程進行逆向思考：電梯的產生
3）就食物的位置進行逆向思考：動物園的變化
4）就是事物的因果關系進行逆向思考：電磁場轉換
2. 發散思考帶來創新
1）用途發散：梳子賣給和尚
2）方法發散：如何分更公平
3）因果發散：大數據的分析
4）觀(guan)點發(fa)散：錦鯉效應的思考

第三講：界定問題與流程
一、界定/挖掘問題
1. 什么是問題
2. 問題的表達方式
3. 問題的類型及要素
案例教學：5S法中發現問題
工具運用：5W2H
二、界定問題流程
1. 界定問題，找出問題
2. 結構化分析問題工具
3. 解決問題的方案及流程
4. 邏輯清晰的解決方案匯報
本節(jie)重點(dian)：如(ru)何分(fen)析問題(ti)，找到根本原因(yin)

第四講：解決問題工具
導入：明晰問題關鍵，找出根本原因，落實方案對策
工具一：邏輯樹
1. 邏輯樹的由來
2. 邏輯樹的分類
3. 如何繪制不同類型的邏輯樹
4. 高質量邏輯樹的標準
課堂練習：使用邏輯樹分析如何降低旅行費用，并繪制邏輯樹圖
分組點評：邏輯樹的繪制思路
工具二：魚骨圖
1. 魚骨圖結構分解及范例
2. 魚骨圖分析法步驟及制作要點
3. 魚骨圖三種類型及不同的應用
4. 豐田5why法：不斷反復詢問“為什么”，深入挖掘原因本質
注：以(yi)上課程可根據客戶需求(qiu)進行修改。

創新思維 培訓課程