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中國企業培訓講師
培訓計劃制訂培訓
 
講師:楊亭 瀏覽次數:2546

課程(cheng)描述INTRODUCTION

培訓計劃制訂培訓

· 培訓講師

培訓講師:楊亭(ting)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

培訓計劃制訂培訓

課程介紹:
培訓計劃制定是企業HR、培訓經理的重要工作職責。培訓計劃的準確性和合理性是企業人才培養成功的基礎,也是實現業績目標和經營戰略的重要保障。但在實際操作時,我們難免會進入誤區。
每到年底就將培訓公司的課表發給直線部門讓他們自行填寫,最后草草制定的年度計劃到真正實施的時候被老板砍掉,有的企業干脆把培訓交給培訓機構買“年卡”,員工愛聽什么就聽什么,但求直線部門不投訴就好了,到年底才發現培訓沒有效果。
那么企(qi)業如何根據自己的實(shi)際情(qing)況(kuang),針對員工和(he)組織(zhi)的實(shi)際需要,制定(ding)可以執行的培訓計劃(hua)呢?這個課程會給(gei)你答案!

培訓內容:
(一)培訓管理系統篇

1、企業培訓的宏觀管理
1.1不同發展階段企業培訓的需求和培訓策略選擇(培訓策略與計劃的關系)
1.2不同企業的培訓管理模式下培訓管理機構的職責和功能(培訓管理組織架構與培訓計劃的關系)
1.3企業培訓職能定位
1.4企業的培訓需求是如何產生的?(培訓需求與培訓計劃的關系)
2、培訓管理必須了解的科學管理工具和系統知識
2.1企業培訓的種類
2.2企業培訓管理的三個層次
2.3企業培訓的分類管理
2.4企業崗位族和崗位層次分布圖
2.5組織崗位分類和不同的培訓特點
2.6員工崗位生命周期和職業生涯發展規劃
3、培訓管理系統和培訓課程體系
3.1培訓分級管理系統
3.2培訓模塊管理系統
3.3不同培訓系統的培訓管理職能分工與合作
3.4菜單式培訓課程體系的建立和它的作用/定位
3.5案例:某制造企業和銷售型企業的培訓課程體系
3.6案(an)例:某日(ri)本汽車制造(zao)企業(ye)的培(pei)訓課程體系

二)年度培訓規劃篇
1、年度培訓需求分析
1.1培訓計劃中哪些屬于常規培訓計劃,哪些屬于年度培訓變化點和重點計劃
1.2常規年度培訓計劃是如何產生的?年度培訓變化點計劃是如何產生的?
1.3從組織角度如何做組織培訓需求分析?(培訓需求分析需要每年做嗎?)組織培訓需求的20/80原則
1.4從員工發展的角度如何做員工培訓需求分析?員工培訓需求的20/80原則
1.5組織和員工培訓需求分析常用的工具和方法
2、年度培訓規劃的制定
2.1公司級年度培訓計劃
2.2部門級年度培訓計劃
2.3科室級年度培訓計劃
2.4管理項目類年度培訓計劃
2.5哪些培訓不應該做年度培訓計劃?
2.6年度培訓計劃中不能涵蓋的培訓項目如何通過計劃管理?
3、年度培訓計劃的管理與控制
3.1如何將年度計劃轉化為季度月度周培訓工作計劃,它們的關系和協調
3.2培訓管理審計制度與制定
3.3培訓管理的非行政性組織的作用和運作
3.4年度培(pei)訓計劃控制點

(三)培訓計劃執行篇
1、培訓項目執行前的培訓需求分析
1.1培訓項目實施需要的培訓信息包括哪些?
1.2不同題材培訓課程需要的需求分析類型
1.3如何根據需求分析對培訓課程做出準確的產品定位和課程設計
1.4如何根據產品定位選擇合適的供應
2、如何制訂恰當的培訓目標,并依據目標進行培訓跟進和效果轉化
2.1培訓課堂目標
2.2培訓項目目標
2.3培訓業績目標
2.4如(ru)何(he)根據不(bu)同題(ti)材和目(mu)標的(de)培(pei)訓(xun)制定培(pei)訓(xun)項目(mu)跟進計劃和培(pei)訓(xun)效果評估

培訓計劃制訂培訓


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    參加課程:培訓計劃制訂培訓

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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楊亭
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