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中國企業培訓講師
《基于企業戰略的培訓體系搭建》
 
講(jiang)師(shi): 瀏覽(lan)次數:2553

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

培訓體系搭建公開培訓班

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE

課程(cheng)大綱Syllabus

培訓體系搭建公開培訓班

【課程大綱】
第一講:培訓管理概述
案例:某大型企業的培訓案例
一、案例解析
二、培訓的分類
1. 知識類培訓
2. 技能類培訓
3. 意識類培訓
三、企業培訓體系
1. 培訓學院/企業大學/培訓中心
2. 人力資源部培訓專員
3. 部門培訓專員/接口人
四、企業培訓體系流程
1. 培訓需求的識別
2. 制定培訓規劃
3. 培訓實施
4. 培訓效果評估
 
第二講:企業培訓需求的識別與分析
一、培訓需求來源
1. 企業戰略分析
2. 組織分析
3. 任務分析
4. 員工績效差距
5. 員工職業生涯分析
6. 員工需求
二、工具:培訓需求問卷調查表的設計
1. 現場模板分享
2. 數據統計方法
3. 調查報告的撰寫
三、培訓需求的注意事項
1. 多元化的信息收集渠道
2. 關注工作需求和個人需求
3. 培訓需求的提煉技術
4. 做好培訓需求的反饋工作
 
第三講:企業培訓規劃的設計
一、培訓規劃的內容
1. 目的
2. 目標
3. 培訓對象和范圍
4. 培訓層次
5. 培訓內容
6. 培訓時間
7. 培訓地點
8. 培訓費用
9. 培訓方法
10. 培訓老師
案例:撰寫培訓規劃方案的思路
二、企業內部培訓講師隊伍的開發
1. 講師選拔機制
2. 講師評級
3. 講師課酬標準
4. 講師考評與評優
分享:比亞迪公司企業培訓師資隊伍建設經驗分享
三、培訓課程體系開發
互動:培訓課程誰開發?(培訓機構or講師?)
四、如何開發培訓課程
1. 培訓課程的分類(知識類、技能類、意識類)
2. 課程的素材(文字、案例、視頻、游戲等)
案例:課程設計的探討
3. 課程的編寫
4. 課程的演練與TTT
 
第四講:實施培訓
一、培訓前的準備工作
1. 相關通知工作
2. 簽到表、評估表等的準備
3. 后勤準備(場地、設備、獎品、零食、水等)
二、培訓實施
1. 課程破冰與介紹
2. 過程監控
三、課后工作
1. 評估表的發放與收集
2. 老師的歡送
3. 相關后勤工作
 
第五講:培訓的效果評估工作
一、培訓效果評估的概念
1. 廣義的培訓評估
2. 狹義的培訓評估
二、培訓效果評估的作用
三、培訓效果評估的方法
1. 定性方法
2. 定量方法
四、培訓效果評估的四級模型
1. 反應評估
2. 學習評估
3. 行為評估
4. 結果評估
工(gong)具:培(pei)訓(xun)評估表的(de)設計與分(fen)析思路

 

培訓體系搭建公開培訓班


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