提高團隊執行力
講師：楊森(sen) 瀏(liu)覽次數：2542
課程描述INTRODUCTION
提高團隊執行力培(pei)訓
培訓講師：楊森
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提高團隊執行力培訓
【課程背景】：
隨著社會競爭加劇，企業之間員工流動性變大，企業戰略、決策能否得到及時有效地執行，關系到企業競爭成果，企業經營的成敗。為此，基于對團隊管理的研究，并結合曾經在多家知名企業的親身工作及輔導經歷，特推出該《提高團隊執行力》課程。
【課程對象】：企業中層主管、普通員工、新進員工
【課程受益】：
本課程詳細介紹了團隊執行力的基礎理論，基本工具的應用，結合中國企業的實際情況，融合教學、研究、實踐、實務為一體，能令越來越多的員工關注企業的經營戰略，并從自身出發，努力工作，提供服務，企業最終從中受益。
【課程目的】
1.了解團隊執行力的基本概念
2.學會PDCA的工作計劃
3.核心團隊的因素
4.學會利用執行力工具
5.提高溝通效率
【課程特色】
1、大量生動案例啟發深層次思考；充分互動激蕩學員大腦，困惑碰撞和經驗共享。
2、快樂學習，形式輕松活潑，理性反思自我。
3、內容實用，通俗易懂，現學現用。
【課程形式】
1、理論講授＋案例分析＋視頻分享
2、小組討論＋經驗分享＋頭腦風暴
3、實戰演練＋管理游戲＋小組競賽
【課 時】1天
【課程大綱】：
序言（視頻、研討、分享）
第一單元：執行力的基本概念
執行力是一個企業生存的重要因素，執行并不等于執行力，我們需要了解執行力不足的原因，以及表現，然后真正厘清什么是執行
1.決定團隊與個人執行力的強弱要素
2.執行與執行力的區別
3.執行力不足的四大原因
4.執行失控的表現
5.執行的三個概念
l結果導向（員工靠結果生存、企業為結果買單）
員工和企業關系、做任務與做結果、九段秘書的工作計劃、結果的三個因素
l責任邏輯
責任鎖定、請示的陷阱、人多力量大的陷阱
l6大執行法則
服從法則、目標法則、*法則、速度法則、團隊法則、裸奔法則
案例：九段秘書
第二單元：提高組織的執行力的要點——領導者7條基本行為
作為組織來說，提高執行力，重點在領導者，領導者需掌握了解企業、堅持事實、確定目標、追蹤、獎勵、提高員工能力和了解自己幾個方面來提高組織執行力
1、了解你的企業和員工
不要坐在辦公室調研、第三方公司、員工的雙向溝通渠道
2、堅持以事實為基礎
了解自己公司的優勢劣勢、真實了解問題所在（私下交流、學習）
3、確定目標及實現順序
確定目標smart、簡化目標、明確順序
4、跟進追蹤
追蹤、輔導、及時反饋
5、對執行者獎勵
獎勵與表現掛鉤、杜絕大鍋飯
6、提高員工的能力和素質
7、了解你自己
工具：smart 、樹形圖
第三單元：建立執行的文化——執行的氛圍
管理者要建立組織的知行文化，強化執行管理的概念，并建立獎勵機制，建設開放對話氛圍，持續鼓勵員工
1.戰略到運營的木桶理論
現場管理、離場管理、1分鐘結論、看板管理
2.建立獎勵與業績關聯體系
0成本激勵、四類激勵法
3.建立積極開放對話的氛圍
OPENDAY、投訴熱線、
4.領導行為決定他人的行為
鼓舞、追蹤、持續改進PDCA
工具：甘特圖、5w2h
第四單元：尋找優秀員工——優秀的執行素材
執行的另一個方面是員工本人，優秀的員工往往是執行效果的保證，要尋找優秀員工，建立人才儲備，輪崗和引進機制
1、企業不能量才適用的原因
知識缺乏、勇氣缺乏、心理安慰、缺乏責任感
2、尋找優秀員工
激勵別人、果斷決策、指揮別人、持續追蹤
3、為管理隊伍的更新提供人才儲備；
4、建立輪崗機制
5、人才引進機制
第五單元：人員流程——建立執行流程
最后，我們要建立執行的流程，崗位和人員匹配，建立領導的培養渠道，晚上人才評估體系，淘汰低績效員工，做好績效面談
1、人員與公司戰略和運營結合起來
評估項目人員數量和崗位匹配、崗位部門設置、資源配合
2、為公司提供完善的領導培養渠道
領導與管理者的區別、項目負責制
3、完善人才評估體系
核心評價因素、月度評估年度評估、員工計劃
4、如何處理表現不佳的人
績效調整、人員調整、崗位培養
5、坦誠的對話
面談準備、PEP面談、OILD訪談技巧
提高團隊執行力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233873.html
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- 楊森
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