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中國企業培訓講師
供應鏈與采購的風險管理
 
講(jiang)師:沙老(lao)師 瀏覽次數:2570

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 中層領導

培訓講師:沙老師    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

采購與供應鏈風險管理

課程綱要:
進入(ru)21世紀(ji),供應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)管(guan)理技(ji)術(shu)隨著信(xin)息通(tong)訊(xun)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛速成長,采購管(guan)理越(yue)來(lai)越(yue)追求低成本(ben)與(yu)更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度,這(zhe)(zhe)無疑能(neng)(neng)為(wei)(wei)企業提(ti)(ti)升(sheng)市場競(jing)爭能(neng)(neng)力,創(chuang)造(zao)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。采購管(guan)理團隊為(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)應(ying)(ying)(ying)對這(zhe)(zhe)塊壓(ya)力,通(tong)常采用了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)些新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉措和方法,但是新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法在提(ti)(ti)升(sheng)供應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)效(xiao)率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時,也(ye)帶來(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)無法預(yu)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti),增加了(le)(le)(le)(le)(le)供應(ying)(ying)(ying)安全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脆弱(ruo)性(xing)。為(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)既能(neng)(neng)應(ying)(ying)(ying)對脆弱(ruo)性(xing),又能(neng)(neng)提(ti)(ti)升(sheng)效(xiao)率(lv)而(er)采取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施,又因(yin)為(wei)(wei)認知不足與(yu)不靈活往(wang)往(wang)將管(guan)理能(neng)(neng)力僵化(hua)(hua)。可能(neng)(neng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)外部(bu)政(zheng)策變化(hua)(hua),或(huo)者內部(bu)(如(ru)欺詐,系統崩潰)或(huo)外部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小事件(jian),都能(neng)(neng)導(dao)(dao)致(zhi)(zhi)供應(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崩潰,從一(yi)些公(gong)共事件(jian)就可以看出—當下(xia),新冠肺炎爆(bao)發(fa),不僅對中(zhong)國(guo)制造(zao)形(xing)成了(le)(le)(le)(le)(le)強烈沖擊,而(er)且因(yin)為(wei)(wei)疫情蔓延(yan),對于(yu)(yu)全(quan)(quan)球供應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)管(guan)理出形(xing)成了(le)(le)(le)(le)(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風險(xian)沖擊,企業將面臨局部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)(ying)中(zhong)斷(duan)和成本(ben)上(shang)升(sheng)。再往(wang)前看,*貿易問(wen)題(ti),中(zhong)興危(wei)機,華為(wei)(wei)面臨*制裁導(dao)(dao)致(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大范圍供應(ying)(ying)(ying)中(zhong)斷(duan)。在2017年9月,因(yin)為(wei)(wei)供應(ying)(ying)(ying)商環保(bao)不達標被勒令停產,將導(dao)(dao)致(zhi)(zhi)供應(ying)(ying)(ying)中(zhong)斷(duan)三個(ge)(ge)(ge)月,從而(er)引發(fa)汽車(che)制造(zao)業3000億(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產值損失,促成了(le)(le)(le)(le)(le)舍弗(fu)勒致(zhi)(zhi)上(shang)海市政(zheng)府的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)開信(xin),震動了(le)(le)(le)(le)(le)整(zheng)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)國(guo)制造(zao)業。2015年8月12日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)津港爆(bao)炸事件(jian),導(dao)(dao)致(zhi)(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)直(zhi)接經濟損失68.66人(ren)民億(yi)元,保(bao)險(xian)損失15億(yi)美元,災難(nan)事件(jian)對于(yu)(yu)全(quan)(quan)球的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電子,醫療等行(xing)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)造(zao)成了(le)(le)(le)(le)(le)供應(ying)(ying)(ying)中(zhong)斷(duan),延(yan)遲交付(fu),物流成本(ben)上(shang)升(sheng)等巨大影(ying)響(xiang),這(zhe)(zhe)些巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)間接缺失無法估(gu)計。這(zhe)(zhe)意味(wei)著復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)(ying)安全(quan)(quan)需要謹(jin)慎(shen)地管(guan)理,最小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風險(xian)也(ye)影(ying)響(xiang)著績效(xiao)。

而風險管理,做為一個新興的管理概念,正處于發展階段,它將幫助采購管理者與團隊定義風險并且負責管理。本課程將基于:
國際成熟的風險管理體系與多年的實踐經驗
Coronavirus帶來的供應鏈管理風險與應對(2020年1月27日發表)
疫情中的供應風險應對課程(2020年2月上旬至今,12000+采購與供應鏈管理人員已參加課程學習)
疫情中的需求與供應管理課程(同上)
華東制造業復工瓶頸問題調查(2020年2月22日發表)
疫情下華東地區244家制造型企業供應鏈風險管理調查報告(2020年2月24日發表)
國家關于重大公共衛生事件應急管理論文征集《適合中國制造業特點的供應危機應對管理系統研究》(與北京物資學院合作申報國家課題,進行中)
國家應急物流與供應鏈管理網絡研討會(應武漢大學邀請,2020年3月8日-3月14日)
幫助學(xue)員了解風(feng)(feng)(feng)險(xian)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)及其對(dui)供(gong)應(ying)的影(ying)響,理(li)(li)解這個(ge)主題(ti)的重要(yao)性,能有效識別供(gong)應(ying)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的核心(xin)領域(yu)風(feng)(feng)(feng)險(xian)。然后,從供(gong)應(ying)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的必要(yao)性出(chu)(chu)發,提出(chu)(chu)供(gong)應(ying)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的原則與(yu)計劃(hua),并將(jiang)其作為重要(yao)組成部分引(yin)入到企業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)。并且(qie)針對(dui)當下全球疫情中(zhong)與(yu)疫情后的供(gong)應(ying)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)落地的短期(qi)與(yu)中(zhong)長(chang)期(qi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)方案(an)。

適合人員:
采購(gou)與供應鏈管(guan)理從業人員,以及企業管(guan)理人員

課程大綱:
一、風險管理與影響供應鏈的風險的特性

1.了解風險
-什么是風險
-風險的管理
-供應鏈管理中的風險:外部風險,內部風險
2.定義風險
-風險的特征
-如何做決策
-決策模型有哪些?
3.供應鏈管理
-供應鏈管理的定義與結構
-供應鏈管理的目標,活動與重要性
-供應鏈的風險隱藏在哪里
案例復盤:挑戰者號的悲劇是如何釀成的?
課程練習

二、如何通過管理緩解供應中的風險
1.供應鏈管理的風險趨勢
-風險趨勢(如何解讀COVID19對于全球供應鏈的風險沖擊)
-供應鏈管理趨勢之2020(全球政經格局,商業模式,全球化與逆全球化,消費升級)
-導致供應鏈脆弱的七大因素
2.風險管理的方法
-風險管理發展的歷程
-風險管理的組織架構
-制訂風險管理的策略
-制訂供應鏈風險管理的目標
-制訂供應鏈風險管理的步驟
-供應鏈風險管理的原則
案例復盤:長臂管轄導致的經營危機
課程練習

三、供應鏈風險管理的主要流程
1.識別風險
-種類與識別
-工具:
分析已發生的風險事件和工具
預判未來潛在風險的工具
流程分析與過程控制工具
潛在的問題
2.分析風險
-如何進行風險的定量分析
-確定風險發生的概率
-確定風險發生的后果
-制定風登記表
-如何進行對于風險分析結果的總結
-風險分析工具

3.風險應對
-應對風險的策略組合
-與備用選擇
-選擇應對風險的措施
-選擇理想應對措施的決策方法
-實施和激活
案例復盤:2020年1月27日評估的新冠肺炎疫情中的供應鏈管理風險與應對
案例復盤:芯片危機之此消彼長
課程練習

四、緩解供應鏈風險的風險管理戰略
1.供應鏈網絡風險一體化
-供應鏈網絡中的風險分擔
-一體化的方法
-識別,分析和應對
-供應鏈風險管理一體化的問題與級別
2.供應鏈安全的可持續性
-設計高適應性的供應鏈
-高適應性供應鏈設計原則
-高適應性供應鏈的物理特點
-內在關系
-風險補償
3.業務持續計劃與災難恢復計劃
-應急和危機管理
-企業社會責任和道德
-業務持續管理
案例復盤:2020新冠肺炎疫情沖擊下的供應風險應對方案
課程練習

采購與供應鏈風險管理


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2024-08-29 上海

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