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培育下屬的教練技術培訓

課程對象
中基層管理干部、部門主管、部門經理、內訓師
課程目的
-深刻理解教練型上司的角色以及必須具備的基本能力
-掌握教練型上司的五大教練要點
-按照教練技術的六個步驟，熟練運用教練型上司的教練技巧輔導下屬
-理解并運用新的培訓理念和方法指導下屬的職業成長與發展

課程內容
課程導入：猴子法則的啟示
單元一：警察or教練——管理者的角色追問
一、企業人才構成層次——地核、地殼與地表
二、企業人才管理框架——核心人才、獨特人才、通用人才、輔助性人才
三、視頻：猴子應該這樣培育
四、培育下屬的四個重要性
五、培育(yu)下屬的方式(shi)與途徑

單元二：概念認知——教練型上司內涵導航
一、教練型上司內涵解讀
二、教練型上司的三大轉變
三、教(jiao)練式(shi)輔導的(de)四個(ge)關(guan)鍵步驟

單元三：角色扮演——教練型上司的三個特質
一、“鏡子”——反映下屬的心態與行為
二、“催化劑”——加速高效能團隊成長
三、“鑰匙”——打開下(xia)屬內心的成長之門(men)

單元四：關鍵能力——教練型上司的四個核心能力
一、“傾聽的能力”
二、“提問的能力”
三、“區分的能力”
四、“回饋的(de)能力”

單元五：輔導機制——教練型上司的五大教練要點
一、要點1：以激勵為本
二、要點2：學會調整下屬心態
三、要點3：因材施教，激發潛能
四、要點4：幫助下屬學會學習
五、要點5：達成(cheng)團隊目標(biao)和(he)業務成(cheng)果

單元六、教練技術——輔導下屬的六個關鍵步驟
一、步驟一：確認并達成目標
-工具：目標區分能力測試表
-案例討論：B公司的培訓需求調查
二、步驟二：厘清當下的現實狀態
-工具：厘清能力測試表
-案例討論：真情最能感動人
三、步驟三：制定教練輔導計劃
-工具：員工培訓計劃表
-案例討論：西門子的CPD
四、步驟四：輔導前的準備
-工具：員工前期培訓計劃有效度測試表
-案例討論：“訓練日”的感覺
五、步驟五：實施教練輔導計劃
-工具：教練計劃執行能力測試表
-案例討論：每個環節都在動
六、步驟六：回顧總結與績效評估
-工具：下屬綜合能力評估表
-案例討(tao)論：管(guan)理者D的績效考核

單元七、效果反饋——教練效果評估
一、教練風格、偏好對管理計劃的影響
二、教練效果評估
結語：學會(hui)做下屬(shu)的教練(lian)

培育下屬的教練技術培訓