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教練模式：激發員工潛能

課程背景
《由內及外的教練模式：激發員工潛能》? 是來由北美知名培訓公司InsideOut Development傾力打造的經典 培訓課程之一。課程基于25年對員工績效改進的研究與*實踐，由GROW模型的聯合創始人艾倫.范恩親手打磨得一門成就教練型管理者的權威課程。課程將教練技術與領導者的日常管理行為高度結合，通過賦予一套一套簡單、高效且易于應用的工具流程，幫助管理者實現對下屬高頻且有效的輔導動作，激發團隊無限潛能，大幅改善績效結果。
《由(you)內及(ji)外的(de)教(jiao)練(lian)模(mo)式：激發(fa)員(yuan)(yuan)工潛(qian)能(neng)》? 是來由(you)北美(mei)知名培訓(xun)公司InsideOut Development傾(qing)力打(da)造(zao)的(de)經典 培訓(xun)課(ke)程之一(yi)。課(ke)程基于25年對(dui)員(yuan)(yuan)工績效(xiao)(xiao)改進的(de)研究與*實踐，由(you)GROW模(mo)型的(de)聯合創始人(ren)艾倫.范恩親手打(da)磨(mo)得一(yi)門成就教(jiao)練(lian)型管理(li)(li)者的(de)權威(wei)課(ke)程。課(ke)程將教(jiao)練(lian)技(ji)術與領導者的(de)日常(chang)管理(li)(li)行為高度(du)結合，通過賦(fu)予一(yi)套一(yi)套簡(jian)單、高效(xiao)(xiao)且易于應(ying)用的(de)工具流程，幫助管理(li)(li)者實現對(dui)下屬高頻且有(you)效(xiao)(xiao)的(de)輔導動作，激發(fa)團隊無限潛(qian)能(neng)，大幅改善績效(xiao)(xiao)結果。

課程收益
強化管理者輔導下屬的能力，提升教練輔導技巧；
提升決策效率，改善決策質量；
激發團隊潛能，強化個人及團隊關系，建立信任；
強(qiang)化下屬自主思考，釋放(fang)管理者精(jing)力；

課程大綱
一、課程概述
教練輔導的概念與目的
由內及外的教練模式理念
三類(lei)不(bu)同的(de)教練類(lei)型

二、績效的本質
影響績效結果的關鍵要素
排除干擾因素
提升專注，改善績效

三、突破困境
突破困境型教練輔導
突破困境型教練輔導應用場景
落地工(gong)具: GROW流程

四、確認與反饋
確認與反饋型教練輔導
確認與反饋教練輔導應用場景
確認與(yu)反饋(kui)提(ti)問話術: 快速(su)跟進問題

五、達成共識
達成共識型教練輔導
達成共識教練輔導應用場景
通過三個簡單(dan)的步(bu)驟幫助建(jian)立輔導

六、開始行動
制定自己(ji)的教練(lian)輔導計劃

講師簡介
韓建新
專業背景：
擁有逾15年500強跨國企業實戰管理經驗，曾就職于梅賽德斯-奔馳（中國）等大型國際型企業擔任領導力培養及發展、測評中心負責人。獲得梅賽德斯-奔馳全球“培訓培訓師(Trainer Qualification Teaching and Learning)”認證。擁有豐富的人才發展及培訓的實踐與教學經驗。
授課風格：
授課風格鮮明：真知灼見、落地性強(qiang)，注重實(shi)效；風趣(qu)幽默、互動性強(qiang)，如沐春風；注重訓(xun)后(hou)在實(shi)際工作(zuo)中的(de)(de)應(ying)用。課程(cheng)實(shi)用性強(qiang)，能夠激發學(xue)員學(xue)習興趣(qu)、對(dui)學(xue)員現場所(suo)提的(de)(de)案例(li)與問題進(jin)行深入分(fen)析(xi)，在學(xue)生演練(lian)后(hou)能提出多項具體有效的(de)(de)點評。

教練模式：激發員工潛能