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中國企業培訓講師
《向華為學習流程執行力 之跨部門流程》
 
講(jiang)師:楊勇 瀏覽次數:2611

課程(cheng)描述INTRODUCTION

華為流(liu)程執(zhi)行(xing)力(li)課(ke)程

· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:楊勇(yong)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

華為(wei)流程(cheng)執行力課(ke)程(cheng)

【課程(cheng)背景】
從戰略(lve)目標到落(luo)地,需要多(duo)(duo)部門(men)的(de)緊密配合,部門(men)配合難、缺口多(duo)(duo)、質量(liang)事故頻出、返工損失(shi)巨大,執(zhi)行(xing)不落(luo)地,經營資(zi)產(chan)無法(fa)沉淀、嚴(yan)重影響(xiang)企業效(xiao)益、客戶滿(man)意度亟待提(ti)高。
1997年華為已經有(you)6000人(ren),各部(bu)門(men)都(dou)有(you)自己(ji)的(de)流程,山頭(tou)主義、本位主義嚴(yan)重,跨部(bu)門(men)的(de)合作(zuo)相當困難。華為如何才解(jie)決(jue)部(bu)門(men)墻的(de)問題,建立了沉淀資產的(de)流程的(de)呢(ni)?
本課程(cheng)是(shi)(shi)一(yi)門從(cong)中小(xiao)企(qi)產品戰略執行落地出(chu)發,借(jie)鑒和(he)運用華 為流(liu)程(cheng)方法,結合自身企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)現狀,著力(li)用流(liu)程(cheng)的(de)方法和(he)工具(ju),構建(jian)跨部門的(de)業(ye)(ye)(ye)務流(liu)程(cheng),從(cong)機(ji)制上建(jian)立業(ye)(ye)(ye)務流(liu)的(de)流(liu)程(cheng)護城河(但(dan)又不僅僅是(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)務流(liu)的(de)顯性化),以流(liu)程(cheng)驅(qu)動個(ge)人和(he)組織,提高戰略落地執行力(li)、積(ji)累企(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)營資產。
【課程適用對象】
企業運營效率(lv)低下(xia),執行力(li)不(bu)強的(de)企業經營者
企業(ye)內部執行(xing)受部門(men)墻阻力大,亟待打破部門(men)墻的(de)企業(ye)高層管理者
負(fu)責流(liu)程變(bian)革,構建跨部門、跨組織(zhi)流(liu)程建設的專業人員
【課程收益】
當完成本課(ke)程學習后,學員將(jiang)能夠:
解(jie)析破解(jie)企(qi)業(ye)(ye)導致企(qi)業(ye)(ye)執行力弱的(de)“深井”效(xiao)應(ying)(部門墻(qiang))
華為跨部門(men)流程(cheng)五大經驗萃取
掌握如何建設企業流程(三(san)步梳理(li)法、五步流程法) 
掌握打破部門(men)墻,破除“深井”效(xiao)應的三根柱子(流(liu)程、組織、機制(zhi))
【教學(xue)形式】
知識點講解+案例研討+現場練(lian)習+互動(dong)問(wen)答(da) 
【課程時長】 
1天(線下面授課(ke)程(cheng)標(biao)準課(ke)時(shi):7小時(shi)/1天;線上課(ke)程(cheng)標(biao)準課(ke)時(shi):6小時(shi)/1天)
 
【課程大綱(gang)】
模塊一(yi)、“深井”效(xiao)應如何鑄造了執行力“鴻溝”
1.什(shen)么(me)是深井效應?
2.流程(cheng)執行力的斷鏈
3.流(liu)程(cheng)執行力深(shen)井的表現
4.流程執行力在企業的位置
 
模塊(kuai)二、華為跨部門流(liu)程經驗萃取
案例:市場部與(yu)技術部的協作
1.華(hua)為曾經如何打(da)破部門墻的(de)五大(da)流程經驗
2.華為跨部門(men)經(jing)驗(yan)的啟發
3.流程(cheng)的快(kuai)、好、省(sheng)
4.“深淘灘(tan)低(di)作堰”的自動(dong)系(xi)統項目啟(qi)動(dong)的關(guan)鍵動(dong)作
 
模(mo)塊三、打(da)破部門墻,破除“深井”效應
1.擁有業(ye)務流的跨部(bu)門流程(cheng)
1.1流程梳(shu)理三(san)步(bu)法
1.2從PEMM模型中找到企業流程方向
1.3流程(cheng)分(fen)類OSE法
1.4流程建設五(wu)步(bu)驟(zou)(如何做流程)
練習:用OES方法分類流(liu)程(cheng)
2.向(xiang)流(liu)程型組織轉(zhuan)變
2.1縱(zong)向壓縮,橫向集成
2.2面(mian)向(xiang)流程的組織管理
練習:流程型組(zu)織(zhi)架構(gou)設計
3.驅動流程執行的績效(xiao)機制
3.1驅動流程執行(xing)的(de)績效機制(zhi)
3.2流程(cheng)PPI指標設(she)計(ji)模型
案例:公司(si)培訓流程(cheng)PPI評價指標
 
模塊四、課程總(zong)結(jie)&互動答疑

華為流程執行力課程


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    參(can)加課程: 《向華為學習流程執行力 之跨部門流程》

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