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紅樓夢興衰分析

【課程概述】
本課程通過對《紅樓夢》家族興衰的分析，揭示中華民族傳統文化中的齊家旺族之道，解讀中國傳統文化中的家族教育和傳承模式，為現代家庭教育與傳承發展提供傳統文化的借鑒與指導。
家族是人類社會的血脈傳承基石，不僅是血緣關系的紐帶，更是民族文化傳承的基點，齊家旺族是中國人幾千年來奮斗的目標，家庭教育是家族文化傳承的核心脈絡，以五德為核心、以五倫為脈絡的傳統家庭教育，是中華民族幾千年里三大教育體系的核心基石。
《紅樓夢》是一部解讀齊家旺族的經典，更是一部家庭教育之道的經典！《紅樓夢》通過對賈府及四大家族聯盟盛衰的記述解讀了家族興衰的根本，通過《女媧補天》神話故事、警幻仙子“演藝紅樓”、秦可卿臨終遺言“保障家塾”、對十八個女性個性形象的刻畫、以及三釵執掌寧榮府的實操，來揭示傳統齊家旺族指導，強調家庭教育對家族興衰以及女性對家庭教育的重大影響。
本(ben)課(ke)程(cheng)通過對《紅樓夢》的全新解讀，揭示家(jia)庭教育(yu)對家(jia)族(zu)(zu)(zu)興衰的重要影響，為現代(dai)家(jia)庭、家(jia)族(zu)(zu)(zu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)所面臨(lin)的問題提出一(yi)個解困之路，使學員認識自己到家(jia)族(zu)(zu)(zu)傳承(cheng)背后的重要支點，找到自己家(jia)族(zu)(zu)(zu)安生(sheng)立命的基點和傳承(cheng)模式，掌(zhang)握家(jia)族(zu)(zu)(zu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)傳承(cheng)的重要法寶。

【課程對象】
黨政干部、民企(qi)董事長、董事、總裁、總經理、企(qi)業(ye)實際控制人、企(qi)業(ye)高(gao)管、文化學者等。

【課程時(shi)間】 2-3天

【培訓目的】
本課程以四大名著中齊家篇章《紅樓夢》為基礎，解構中國傳統文化的智慧和應用方法，引導學員重新認知中國古代經典及其承載的文化精髓和應用方法，真正體悟到治國如治家、治家如治人的“天人合一”“道法自然”治理境界。
本課程以“體系化解讀”的方式，“重新”解讀經典作品《紅樓夢》，快速和全面地揭示中國傳統文化中家庭教育與家族傳承的基本構架和應用價值，提升學員對傳統文化中齊家理念的認識，認知中國傳統宗法制度與家族傳承的密切關系。
本課程以體系化、通俗化、應用化的模式，注重趣味性和文化素養的結合，讓學員在分享中獲取經驗知識和生命智慧，將民族文化精髓轉化為日常生活中的指導思想與推動力。
1、重讀《石頭記》，辨別真假“通靈寶玉”；
2、重讀“女媧補天”，認識家族文化的傳承；
3、重讀“護身符”，破解“三世而衰”魔咒；
4、重讀紅樓金釵十八女，掌握家族興衰法寶；
5、重讀三釵(chai)執掌寧榮府(fu)，掌握齊(qi)家旺族(zu)之(zhi)道(dao)。

【課程大綱】

一、《紅樓夢》與中國傳統家族傳承
1、“火燒葫蘆廟”的傳統家族觀念
2、“女媧補天”的家族傳承與發展
3、“通靈(ling)寶玉”與家(jia)族“傳家(jia)寶”

二、《紅樓夢》與中國傳統家族興衰
1、“護身符”與“三世而衰”魔咒
2、空空道人《情僧錄》與家族興衰
3、“十(shi)二金釵(chai)”與(yu)“紅樓十(shi)八女”

三、《紅樓夢》與中國傳統家族教育
1、秦氏姐弟臨終遺言與教育的本質
2、《紅樓夢》家教與傳統教育體系
3、《紅(hong)樓夢》龍鳳呈祥(xiang)與家族(zu)傳承(cheng)

四、《紅樓夢》與傳統齊家旺族之道
1、紅樓三釵執掌寧榮府與齊家模式
2、《紅樓夢》揭示齊家旺族之坤德
3、《紅樓夢》揭示家族傳承之五德

紅樓夢興衰分析