交叉創新思維
講師：梁棟 瀏覽次(ci)數：2564
課程描述(shu)INTRODUCTION
交叉創新
培訓講師：梁棟
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
交叉創(chuang)新
課程背景：
創(chuang)新(xin)(xin)(xin)-應(ying)對VUCA時(shi)代的強力武(wu)器。面(mian)對創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，我們(men)更(geng)多的想法是(shi)：機會、運氣、靈光乍現，創(chuang)新(xin)(xin)(xin)是(shi)可遇不可求組的！
對于創(chuang)新(xin)的(de)理論已經(jing)有不少了，這些(xie)理論無(wu)一(yi)不提出：創(chuang)新(xin)是(shi)可復(fu)制的(de)，創(chuang)新(xin)是(shi)有方法和工具的(de)。本課程是(shi)根據弗(fu)蘭斯·約翰松的(de)《美(mei)帝奇效應》中提出的(de)交叉創(chuang)新(xin)理論為基礎開(kai)發設計的(de)，是(shi)國(guo)內創(chuang)新(xin)領域認證課程的(de)標桿。
本(ben)課程將幫助您在企業內(nei)部(bu)(bu)、部(bu)(bu)門內(nei)部(bu)(bu)實現(xian)交叉(cha)創新(xin)思維，培(pei)養創造力。
課程收益：
1.激(ji)發(fa)(fa)學員突破傳(chuan)統思維定式(shi)，打開思路，發(fa)(fa)現自身的創(chuang)新潛(qian)力；
2.掌握什么是(shi)交叉創(chuang)新？它是(shi)如何(he)發(fa)生的？我們該如何(he)激發(fa)創(chuang)新；
3.掌握創(chuang)新理論，營造(zao)創(chuang)新的(de)環境；
4.學習(xi)直線創(chuang)新(xin)和交叉(cha)創(chuang)新(xin)的理念和方法；
5.團隊合作，提出創新提案。
課程(cheng)時長：2天(tian)（6小時/天(tian)）
課程(cheng)大(da)綱：
一、創新(xin)導論(lun)
導入：賈維斯與哆(duo)啦A夢(meng)
1.創(chuang)新來源(yuan)
1）創新的三個關(guan)鍵詞
視(shi)頻：未(wei)來(lai)的陪伴
2）保持好奇(qi)
案例(li)：蜘蛛和昆蟲
3）未來的種(zhong)種(zhong)可能
案(an)例：預測(ce)未來(lai)-你(ni)相信么？
研討：30年(nian)后的衣、食、住、行
視頻：人類(lei)的進化
2.創新定義
案例(li)：太空筆的由來
1）創(chuang)新的定(ding)義
2）創(chuang)新思維
二、挑(tiao)戰信念
討論：列出面臨的挑戰(zhan)
1、ABC理(li)論(lun)
1）信念(nian)決定成果(guo)
案例：弟弟的煩(fan)惱
2）轉變信(xin)念(nian)
2、意(yi)識與潛意(yi)識
1）信(xin)念的(de)由來(lai)
2）潛意識的(de)特點(dian)
案例(li)1：圖(tu)片(pian)的作用
案例2：閾下圖片
練習1：劈鉛筆(bi)
三、跳出壁(bi)壘
演(yan)練：登峰造極
1、創造環(huan)境
1）時間壓力
2）回(hui)報與獎勵
3）資源
4）專業知識(shi)
5）計劃
6）激發想(xiang)法(fa)
7）冒險(xian)
8）過去的投(tou)資
2、跳出思(si)維壁壘(lei)
1）跨越聯想(xiang)壁壘
練習：鞋子的作用
2）松(song)規(gui)條(tiao)日(ri)記
練習：找出前提假(jia)設，扭(niu)轉(zhuan)信念
四、跳出壁壘
1.聯想
1）神經網絡
2）*思維
練習1：默寫圓(yuan)周(zhou)率
練(lian)習(xi)2：奧(ao)斯(si)密碼
練習3：快速記憶
練習4：海上(shang)遇險
2、交叉思(si)維(wei)
1）創(chuang)新分(fen)類
2）尋找交叉點
練習1：交叉配對
案(an)例1：Eastgte大(da)廈(sha)
案例(li)2：賞金獵人(ren)項目
練習2：尋找自己的交叉點
五、創(chuang)新聚焦
1. 創新BUT
1）BUT模(mo)型(xing)
案例1：三(san)只(zhi)松鼠
案例2：特斯拉(la)
案例(li)3：瑞幸咖啡
2）創新聚焦點(dian)
3）創新10大(da)領域(yu)
2. 創(chuang)新SEP
1）內部(bu)管理創新的SEP模(mo)型(xing)
案例(li)：蘋果的創新格局
2）管(guan)理創新的(de)10大焦點(dian)
六(liu)、創新提(ti)案
1、交叉創新流程
1）創新機會分析(xi)
2）突(tu)破(po)聯想壁壘
3）交叉創(chuang)新方案(an)
4）交叉創新計劃
案例：完成創新提(ti)案
2、創(chuang)新成果發表
七、課程(cheng)工具
1、激發創新的管理模式
1）組織管理
2）流程(cheng)、方法
3）人員
4）創(chuang)新環境
2、頭腦風(feng)暴法
1）頭(tou)腦風暴流程
2）頭腦(nao)風(feng)暴原則
練習：書店的生存(cun)之道
3、創新曲線理論
1）創新曲線(xian)
2）戰略杠桿模型(xing)
八、復盤、答疑
交叉創新
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/244647.html
已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 梁棟
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