課程描述INTRODUCTION
國學智慧與領(ling)導力(li)培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學智慧與領導力培訓
課程背景:
中華優秀傳統文化歷經上下五千年的傳承與發展,在悠久的歷史長河中古圣先賢的思想與行為值得后人去學習與傳承,其中的精髓就是以易儒道禪醫為代表的經典國學智慧,其中更是蘊藏著領導力的修為修煉智慧,本課程將以儒道禪三家國學經典智慧作為貫穿,闡述了儒家修齊治平的領導力修煉智慧,道家無為而無不為的領導力修煉智慧,禪宗六根清凈的現代人生命管理智慧等等,把當今領導力修為修煉和生命智慧做到有效的結合與應用,運用于領導力提升、修身齊家、品德修為、智慧生命管理等等。
本課程中有非常詳細的論述,其中包括:
1、領導力修煉智慧的社會道德范疇:仁義禮智信對于企業和社會的感恩情懷
2、領導力修煉智慧的行為品德范疇:上善莫若水對于企業的忠誠度和信任度
3、生命管理的智慧即本自清凈范疇:本無一物對于修身養性的菩提明心見性
本課程運用古代(dai)思想(xiang)家的(de)(de)實際案例(li)作為(wei)授課內容,將儒道(dao)禪三家的(de)(de)智(zhi)慧(hui)融(rong)合應(ying)用于(yu)領導力修(xiu)為(wei)修(xiu)煉智(zhi)慧(hui)以及生命(ming)管(guan)理智(zhi)慧(hui),提練出基于(yu)符合人性規(gui)律的(de)(de)標準和(he)便于(yu)遵循實踐的(de)(de)路(lu)徑。
本課收獲:
● 講授國學的含義與分類:梳理國學的發展脈絡與傳承關系
● 講解儒家智慧的領導力修煉---厚德載物:強調道德的力量
● 講解道家智慧的領導力修煉---道法自然:強調自然的力量
● 講(jiang)解禪宗智(zhi)慧的(de)生命之般若(ruo)---明心(xin)見性:強調覺悟的(de)力量
課程大綱
第一篇 儒家文化與管理智慧
第一講: 儒家文化和孔子的領導力修煉
1、孔子的明志--領導力智慧:明明德對職業生涯的提升與幫助
2、孔子的仁愛--領導力智慧:三綱八目對文化建設和企業經營
3、孔子的責善--領導力智慧:個人職業素養的內在提升和實踐
4、孔子的奉獻--領(ling)導力智慧:工(gong)作整體表現在敬業度和忠誠(cheng)度
第二講: 儒家智慧的領導力應用---在明明德
1、忠誠---對后人的啟發:文正勤儉剛明孝信謙渾八德立身
2、主動---對世人的啟迪:面對困難敢于擔當能夠自強不息
3、感恩---對世人的引領:面對外界誘惑能夠保持堂堂正正
4、積極---對世人的警醒:面對工作壓力能夠調整心態陽光
5、信守---對世人的忠告:面對臨時任務能夠具備精力充沛
儒家文化與管理智慧的標準:
1、自強不息 2、在位謀政
3、廉潔奉公 4、身正示范
5、自我提(ti)升 6、慎言敏行(xing)
第二篇 道家文化與管理智慧
第一講:道家文化和老子的領導力修煉---玄德生慧
案例:老子修德:“道法自然”能夠得到更好地傳承與應用
案例:褚時健褚老的老而彌堅志在千里的豪邁與擔當
1、道家老子的作而不辭之德:能否具備陽光心態
2、道家老子的生而不有之德:能否掌握工作技巧
3、道家老子的為而不恃之德:能否規劃職業生涯
4、道家老子的長而不宰之德:能否鑒定明確方向
5、道家老子的功成不居之德:能否預防環節紕漏
第二講:道家智慧的領導力應用---上善若水
1、居善地---不忘初心:方向正確事半功倍
2、心善淵---大局意識:目標的堅持與達成
3、與善仁---志同道合:與同事的相處之道
4、言善信---彰信兆民:與相互信任的氛圍
5、政善治---無為而治:與恰當的領導藝術
6、事善能---識人用人:與促進自我的提升
7、動善時---與時俱進:與企業改革的實施
道家文化和管理智慧的標準:
不貪名利 2、道法自然 3、上善若水
4、知足常樂 5、見微知著 6、致虛守靜
第三篇 禪心·觀自在的現代人生命管理智慧
第一講:禪心·觀自在的生命管理智慧---修行六度
禪心·觀自在之布施---利他則久的修行
禪心·觀自在之持戒---遵守制度的修行
禪心·觀自在之忍辱---包容他人的修行
禪心·觀自在之精進---不斷挑戰的修行
禪心·觀自在之禪定---反思反省的修行
禪心(xin)·觀自在之般若---運(yun)籌(chou)帷幄的修行
第二講:禪心·觀自在的生命管理智慧---立德十誡
1、禪心·觀自在---奉獻精神:自利則生,利他則久
2、禪心·觀自在---專注意念:實相之相,實相無相
3、禪心·觀自在---舍己為民:離苦得樂,服務大眾
4、禪心·觀自在---歲月靜好:春有百花,秋有圓月
5、禪心·觀自在---大義所在:唯物永存,唯心所在
6、禪心·觀自在---意識形態:正等正覺,正識正念
7、禪心·觀自在---抓鐵留痕:應無所住,不應著相
8、禪心·觀自在---兢兢業業:破我執念,般若三昧
9、禪心·觀自在---務實興邦:放下虛妄,腳踏實地
10、禪心·觀自在---金剛不壞:六根清凈,排除誘惑
課按:
為使課(ke)程(cheng)內容更加生動,本(ben)課(ke)程(cheng)把一(yi)些耳熟能詳國(guo)學故事融入其中。在授課(ke)過(guo)程(cheng)中增加了中華(hua)文化優(you)秀傳統文化文獻的書影、圖片和人物畫像、音頻、視頻等資料,使課(ke)程(cheng)的表現形式更加豐富,可學習性更強,力爭(zheng)做到通俗(su)易懂,深(shen)入淺(qian)出,寓教于樂、學以致用。
國學智慧與領導力培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 顏何
國學文化內訓
- 法家的管理智慧 楊智雄
- 國學重塑執行力 賈春濤
- 國學修煉篇-領導者的國學修 楊智(zhi)雄
- 活用國學經典會通諸子百家思 楊智雄
- 國學與快樂工作 楊智雄
- 易經智慧與識人用人 楊智雄
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 國學經典論語在管理中的運用 楊智雄
- 《大國之治》下篇 ——從中 任(ren)艾軍
- 國學修煉篇-領悟經典提升修 楊智雄(xiong)
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- 從國學經典有效活用中國式親 楊智(zhi)雄