課程描(miao)述INTRODUCTION
學習結構性思維
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
學習結構性思維
培訓受眾:
各級管理者,團(tuan)隊骨干(gan)、核心員(yuan)(yuan)工(gong)、潛力員(yuan)(yuan)工(gong),管理培訓生,內外溝通崗位(wei),跨(kua)部門溝通者。
課程收益:
如何在第一時間把握解決問題的關鍵?
如何在短時間內讓他人清晰理解你的意圖?
如何在書面表達時不再堆砌文字、不再混亂?
很少有人是因為口齒不清、語言問題而導致的溝通和表達障礙,關鍵在于思維方式。
本(ben)課程從思(si)維(wei)出發,以表達落腳,對組織和個人具有(you)多重收(shou)益:讓員工學會思(si)考、善(shan)于思(si)考,享受(shou)思(si)考為工作(zuo)帶來的成就感;使企業(ye)(ye)形成統(tong)一的思(si)維(wei)、語言、交流和行文標準(zhun),提高企業(ye)(ye)效(xiao)率;促進(jin)企業(ye)(ye)隱性的、零散的經(jing)驗(yan)(yan)梳理,讓企業(ye)(ye)經(jing)驗(yan)(yan)可傳承、可復制。
課程特點:
l 體驗式多維度強化訓練
根據結構性思維“知易行難”的特點,課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式,進行多維度強化訓練,從而獲得能力提升。
l 1 1實際任務模擬
學員在使用既定項目進行練習的同時,也將針對工作中遇到或將要面臨的實際任務進行分析和討論。
l 課程成熟,客戶認可
課程評估分(fen)數平均4.9,經常滿分(fen)服務年限最(zui)長;重(zhong)復采購(gou)次(ci)數最(zui)多;轉介紹量*;經歷11年的不斷磨練(lian)和優化共(gong)同研(yan)討,并接受客(ke)戶(hu)的檢驗(yan);服務過干家以上的企業,受益人數過百萬。
課程大綱:
一、形式邏輯:一亮相就讓人覺得邏輯清晰,思維嚴謹
1、 這樣表達你記得住嗎?
2、 什么叫做「有邏輯」
3、 標準思維結構圖
4、 做報告最容易犯的錯誤
5、 簡單技巧(qiao)讓人覺得你邏(luo)輯清晰(xi)
二、論證邏輯:每一個觀點都讓人覺得有理有據,令人信服
1、 標準思維結構圖的兩個論證模式
2、 從上到下如何論證
3、 從下到上如何論證
4、 如何讓人(ren)無法拒絕你的觀點
三、分類邏輯:再復雜的情況都能井井有條,考慮周到
1、 感覺事情講不清楚是為什么
2、 如何讓復雜的事情變得清晰明了
3、 分類分不清楚怎么辦
4、 沒(mei)辦法(fa)考慮到(dao)所有情況怎(zen)么辦
四、排序邏輯:說的內容讓人容易理解,難以忘記
1、 如何讓人聽著輕松,記得牢固
2、 最常見的幾個邏輯順序
3、 講故事、案例的結構順序
4、 調整順序的不同效果
學習結構性思維
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已開(kai)課時間Have start time
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