課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
沒(mei)有(you)執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)就沒(mei)有(you)競爭(zheng)力(li)(li)(li),無論是(shi)工(gong)業(ye)時(shi)代,還(huan)是(shi)知識經濟時(shi)代——無論多么(me)宏偉(wei)的(de)藍圖,多么(me)正確的(de)決(jue)策,多么(me)嚴謹的(de)計(ji)劃,如果沒(mei)有(you)嚴格、高效的(de)執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li),一(yi)切都是(shi)空談。執行(xing)(xing)(xing)是(shi)每個(ge)人的(de)事,從上到下都要加強執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)建設。 本課(ke)(ke)程(cheng)從企(qi)業(ye)全(quan)員的(de)角度(du),設計(ji)一(yi)套適合互聯(lian)網時(shi)代個(ge)人執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)提升的(de)課(ke)(ke)程(cheng),從原(yuan)因分(fen)析、行(xing)(xing)(xing)為改進(jin)、心(xin)態修煉、方法步驟四個(ge)層(ceng)次全(quan)方位提升個(ge)人的(de)執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)。 1.針對性——問題(ti)(ti)導向,針對執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)不(bu)足(zu)的(de)實際(ji)問題(ti)(ti),提出系統(tong)的(de)解決(jue)方案。 2.應(ying)用性——工(gong)具應(ying)用,強化(hua)執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)工(gong)具應(ying)用以(yi)及(ji)執行(xing)(xing)(xing)思維訓(xun)練,授人以(yi)漁。 3.操作性——行(xing)(xing)(xing)為訓(xun)練,現場演(yan)練執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)行(xing)(xing)(xing)為規范和(he)操作程(cheng)序(xu),迅速(su)上手。
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
執行力修煉
引言:企業如何在激烈的環境中立于不敗之地?
第一章:解讀執行力問題
1.何謂真正的執行?
2.執行力為什么很重要?
3.全員執行的三把標尺;
4.誰來執行?誰是執行者?
案例:某公司李總定義“執行年”的舉措
討論:BE—DO—HAVE的順序(xu)
第二章 個人執行力缺失的原因
1.心態消極——缺乏目標;
2.標準低下——缺乏激情;
3.意志不堅——缺乏毅力;
4.拖延磨唧——缺乏行動;
5.優柔寡斷——缺乏決斷;
6.模糊不清——缺乏溝通。
案例:職場中的“馬和驢”
案例:唐僧憑什么當領(ling)導?
第三章 執行到位之基本行為
結果導向:用“結果”說話
(1)講結果:界定正確的結果,非一味強調步驟;
(2)講因果:消除機械式執行、共創智慧式執行;
(3)講后果:強化組織的利益與個人得失的影響。
案例:做了=執行了嗎?
工具:“請給我結果”和 “九段秘書”的測試
責任邏輯:1%的問題100%的責任人
(1)僵化制:責任一旦到人,絕不講道理;
(2)防倒授:別讓“猴子”跳回你的背上;
(3)首問制:鎖定第一責任人,防找借口;
(4)復命制:完成后規定時間內及時回復。
案例:華為的責任理念:僵化、優化、固化
演練:如何接受下屬的請示并鎖定責任?
溝通到位:說對話,辦對事
(1)是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
(2)是否到位→編碼、解碼、反饋;
(3)是否情緒→先處理心情,再處理事情;
(4)是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。
案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題
演練:情景模擬與現場練習
工具:5W2H
用戶至上:價值由用戶定義
(1)用戶思維與接力棒原理;
(2)讓用戶訂貨;
(3)從用戶處發現商機;
(4)三給法則:給時間、給空間、給態度。
案例:職場上晉升的三道法門;
案例:職場中(zhong)的“恩恩怨(yuan)怨(yuan)”。
第四章 全員執行力之基本準則
1.服從思維:規則至上
2.專注思維:盯準一只野兔——鎖定重點;
3.簡約思維:大道至簡——簡約即美;
4.*思維:做自己擅長的——能量聚焦;
5.*思維:讓客戶尖叫——練就絕招;
6.迭代思維:小處著眼,微創新——快速迭代;
7.狼性思維:無退路=出路——破釜沉舟;
8.效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;
9.效率思維:現在是“現金”——重在當下。
案例討論:某經理人的一天(如何計劃與執行)
工(gong)具:*回饋分析法(fa)、六點優先(xian)工(gong)作制
第五章 全員執行力之完美修煉
1.執行到位之驅動力;
2.執行到位之工具:PDCA;
3.執行到位之方法:三現主義;
4.執行到位之三個核心流程;
5.執行到位之三化原則;
6.執行到位之熱爐定律。
課堂練習:甘特圖的制作
行動方案:531學習(xi)行動計(ji)劃。
執行力修煉
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已開課時間Have start time
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