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創新思維和問題決策

一：課程背景
面對非常規的方式的工作問題，如何有效決策？
有沒有比較在組織實用的方法進行可以落地的創新？
為什(shen)么創(chuang)新(xin)(xin)難(nan)以邏(luo)輯思維(wei)培養？ （批判(pan)性思維(wei)，邏(luo)輯思維(wei)和形(xing)象思維(wei)組成創(chuang)新(xin)(xin)思維(wei)） 

二：課程目的 
學習創新思維觀念，改進和開拓工作思路；  
訓練創新思維技能，提高實際解決問題的能力； 
挑戰和解決工作中的難題，在培訓學習的過程中深度思考和實踐； 
改變(bian)學(xue)員現有的思維(wei)習慣與模式(shi)，突破自己，為企業(ye)的發展提(ti)出建議，最終為企業(ye)能有效提(ti)高競爭(zheng)力。 

三：課程特點            
從批判性思維和邏輯及形象思維來進行創新講解          
創新工具具體可以在企業落地（工具和方法）             
帶企業實際業務問題進行創新談論             
啟發式(shi)講授，讓學員在案例聯系和互動(dong)中更深刻(ke)地(di)學習(xi)

四：課程主要內容
一創新思維的意義和方向 
1.當今時代創新對個人與組織的意義 
2.什么是創新 
3.創新思維的三大支柱：批判思維，邏輯思維和形象思維 
4.阻礙創新的障礙是什么 
5.創新思維和左右腦的關系 
6.測(ce)試你的左右腦

二決策問題需要的左右腦思維  
1.什么是復雜性問題 
2.解決復雜性問題的思維圖譜（左右腦圖譜） 
3.四大邏輯樹與思維圖譜的關系（議題樹，假設樹，是否樹，項目樹） 
4.四大邏輯樹在解決問題是的運用方法 
5.解決問題思維圖譜的三大創新點 
6.三大創(chuang)新(xin)點的具(ju)體創(chuang)新(xin)方法和工具(ju)

三運用創新思維解決現有問題
1.設定一個現實問題 
2.運用邏輯樹找出核心原因 
3.給出創新措施 
4.現場思路點評 
5.總結(jie)問題分析思路和思考建議框架現場練習

四組織如何創新 
1.創新在組織落地的體系 
2.組織創新項目落地方案思路 l如何尋找創新的人 l如何尋找創新項目 l如何讓項目實現 
3.案例：XX公司的創新落地方案 
4.課程要點總結(jie)：創(chuang)新的(de)1-7

創新思維和問題決策