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教練技術一階段覺知

教練一階說明
一階段課程可以使您初步掌握領導力中的一種重要能力——教練的能力。教練有如一面鏡子，他的目的不是指導你做什么，而是讓你看到你的現狀，你的心智模式，你跟目標的關系，以及限制你達成目標的障礙。鼓勵你積極調整心態、修正行動、達成目標。教練的核心目的是——“授之以魚，不如授之以漁”。
  我(wo)(wo)們邀請您(nin)(nin)(nin)帶著探(tan)索(suo)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)來到(dao)這個(ge)課程，去(qu)探(tan)索(suo)正困擾您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)問題核心，探(tan)索(suo)的(de)(de)(de)方向不是您(nin)(nin)(nin)以外的(de)(de)(de)事情(qing)，而恰(qia)恰(qia)是您(nin)(nin)(nin)自(zi)己本身。去(qu)探(tan)索(suo)您(nin)(nin)(nin)對現(xian)狀的(de)(de)(de)態度和您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)習慣對您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)影響。通過(guo)探(tan)索(suo)，您(nin)(nin)(nin)會神奇地發(fa)(fa)現(xian)您(nin)(nin)(nin)從來沒有(you)意識(shi)到(dao)的(de)(de)(de)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)固有(you)模式，而正是這樣的(de)(de)(de)模式使您(nin)(nin)(nin)成(cheng)就您(nin)(nin)(nin)現(xian)有(you)的(de)(de)(de)事業(ye)和這樣的(de)(de)(de)人生。您(nin)(nin)(nin)可能(neng)會感(gan)受到(dao)被自(zi)我(wo)(wo)挑戰，有(you)機會親身體(ti)驗(yan)過(guo)去(qu)一切(qie)限制(zhi)您(nin)(nin)(nin)個(ge)人或企(qi)業(ye)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)固有(you)態度和習慣，反省自(zi)己的(de)(de)(de)心智模式和管理決策模式。

課程前言
新(xin)智(zhi)慧、新(xin)方(fang)法(fa)、新(xin)技(ji)術、新(xin)思(si)維，解決(jue)問(wen)題才是硬道(dao)理(li)！這(zhe)套課程是一個終生難忘的(de)(de)奇(qi)妙(miao)旅程，很多學員通過這(zhe)套奇(qi)跡課程深入探索了(le)自我的(de)(de)內心世界，提升領(ling)(ling)導(dao)者的(de)(de)洞察(cha)力和領(ling)(ling)導(dao)力，并且通過行動獲取了(le)突破性的(de)(de)卓越(yue)成果！

課程目標
當面引導、面對面教練；培訓現場立即改變；立即提升！
以結果為導向，提升生產效率和企業利潤；
達成有效溝通，減少錯誤消耗；
凝聚團隊力量，提高執行力和團隊精神；
提升領袖力、創富力、感召力；
轉變心態由被動待命到積極工作；
提升素質，學會愛與奉獻，增強自我糾錯能力；
提升忠誠度、責任心、親和力、營銷力；
增進親情，增強愛心，提升孝心；
更積極主動，更自覺——不為失敗找借口，只為成功找理由，更有責任感；
執行力更強，溝通更到位——心態調整后人為的障礙沒有了，學會100%溝通；
更能與企業保持一致——學會調整自己、顧全大局、與企業共贏；
績效得以突破——更容易接受結果導向、優勝劣汰的執行文化；
更愛惜企業團(tuan)隊——學(xue)會感恩(en)惜福(fu)，真誠溝(gou)通，活在當下(xia)，愛心奉(feng)獻。

課程收益
在課程結束時，學員將能夠：
提升凝聚力。提升團隊的歸屬感、正能量與士氣，激發員工的激情、自信與責任心；
提升執行力。學會以陽光、負責任的心態積極主動面對生活和工作，持久行動力；
提升影響力。提升客戶、領導以及自我滿意度，激勵員工在企業向上發展，獲得更大的價值感；
合作共贏意識。提升有效溝通能力，改善溝通模式，建立良好人際關系，提升合作成效；
提升團隊的整體素質與管理技能，深度挖掘團隊潛能，充分釋放創造力；
借由員工的學習成長，引發受訓企業的自我推動，改進組織效能，直指企業文化的核心；
行(xing)動(dong)計劃(hua)。課程結束時，將要求學(xue)員根據(ju)所學(xue)內容，結合崗位員工制(zhi)定(ding)并啟(qi)動(dong)百日行(xing)動(dong)計劃(hua)。

授課對象：管理團隊、骨干成員

培訓形式
運(yun)用“多(duo)重感官學習(xi)法(fa)”、“內省反映”和“應用于下(xia)一步行動”等前瞻性的(de)訓練(lian)(lian)方法(fa)，以(yi)獨(du)特(te)的(de)體驗方式(shi)授(shou)課。綜合使用了講授(shou)式(shi)、訓練(lian)(lian)式(shi)、感悟式(shi)、娛樂式(shi)、互動式(shi)、角色扮演、小組討(tao)論、精選視頻、閉目式(shi)練(lian)(lian)習(xi)、功課作業(ye)、分享答疑等。

課程的獨特優勢——為什么要選擇孫烈河老師的課程？
為什么企業多次組織培訓，學員學習很認真，紀錄很詳細，但課后卻達不到效果？
為什么培訓后，學員知道的很多，做到的卻很少？
為什么有的企業眾志成城，有的企業人心渙散、不思進取？
為什么產品賣不出去，是市場的問題、產品的問題，還是人的問題？
為什么團隊的凝聚力下降，溝通不暢，團隊不夠和諧？
焦(jiao)點指向(xiang)：傳統的(de)(de)(de)培訓學的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)知識，是(shi)(shi)(shi)讓(rang)你(ni)(ni)知道，體驗式學習學的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)智慧，是(shi)(shi)(shi)知行(xing)合一，更要你(ni)(ni)做到；孫烈河老師的(de)(de)(de)體驗式學習讓(rang)企業(ye)學到了一輩子都不(bu)會忘，比如游泳、騎(qi)車(che)，即使十年你(ni)(ni)不(bu)騎(qi)車(che)、不(bu)游泳，你(ni)(ni)依然會；你(ni)(ni)外在的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)都是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)內在的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)引發的(de)(de)(de)成(cheng)果而已(yi)，信念不(bu)同，行(xing)為不(bu)同，導致(zhi)的(de)(de)(de)成(cheng)果就不(bu)同；一切的(de)(de)(de)問題(ti)都是(shi)(shi)(shi)人的(de)(de)(de)問題(ti)，人對了，這個世(shi)界(jie)就對了！我是(shi)(shi)(shi)一切的(de)(de)(de)根源！

課程大綱
第一天上午
1、導師自我介紹  
2、九牛之人  
3、體驗式學習的誤區  
4、創造與逃避  
5、二人對話  
6、守則練習  
7、誠實與信任  
8、分組  

第一天下午
1、信任分享  
2、承諾  
3、被迫與選擇  
4、受害者與負責任  
5、受害者引導  

第二天上午
1、負責任分享  
2.、紅黑游戲  
3、紅黑分享  
4、脫盔甲  
5、你沒什么？你要什么  
6、誠實與選擇  

第二天下午
1、學員分享  
2、陽光行動  
3、A點到B點  
4、藍絲帶  
5、一階段結業典禮  
6、二階段(duan)預知  

教練技術一階段覺知