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中國企業培訓講師
《高效執行力打造》 ——讓員工自主自發的去工作
 
講師:張鵬浩(hao) 瀏覽次數:2545

課(ke)程描述INTRODUCTION

高效執行力打造

· 一線員工· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:張鵬浩    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效執行力打造

適合對象:公司各級主管、員工

課程背景
   “沒(mei)有(you)完美(mei)的(de)(de)計劃,只(zhi)有(you)優秀的(de)(de)執行”在現今這個競爭殘酷的(de)(de)職場(chang)中,只(zhi)有(you)發(fa)揮團隊(dui)(dui)的(de)(de)力量才可以取得優秀的(de)(de)好成績。但是在組建(jian)團隊(dui)(dui)及團隊(dui)(dui)運作過程中,經常遇到(dao)很多的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)及阻礙,導致工(gong)作效(xiao)率低(di)下(xia),執行力下(xia)降導致團隊(dui)(dui)內部成員(yuan)出現信任(ren)危機(ji)、溝通障礙、無法合作、喪失責任(ren)心(xin)等(deng)問(wen)(wen)題(ti),針對以上問(wen)(wen)題(ti),《高效(xiao)執行力打造》課程為(wei)你打造全新的(de)(de)解(jie)決方案

課程所需解決問題
1、執行力低下,每天都做著重復的事情,“推著不走打著,牽著倒退”沒有主動的工作意愿
2、不知道如何更有效的調動員工的積極性,不知如 
何提升員工執行力,只有行為管理,沒有精神管理。
3、說而不行,行而不果,果而不怠,怠而至殘,工
作內容能拖就拖,工作效率低下。
4、每次面對失敗都是信誓旦旦,無法落實到行動中,  無 
法讓自己去更好的執行完成工作和生活中的一切
5、團隊成員沒有責任感,誰都不愿意承擔問題,背黑鍋,
事不關己高高掛起。
6、這只是我的一份工作而已,我就一個打工者,得過且 
過。大家都在混我也跟著混多舒服。
7、除了“錢”找不到(dao)更(geng)多的動(dong)力推(tui)動(dong)自己(ji)的工作,一切向“錢”看(kan)

課程受益:
1、建立職業化意識,如何讓工作及額外的任務變成自己快樂的事情。
2、提升個人及團隊品牌,為自己建立高效的回報率,找到工作的動力源提升執行力
3、培養良好的合作意識,及合作行為、培養自身承擔責任的優秀品質
4、掌握合作關鍵點,細節、關注自身、提升良好的執行力與落實能力
5、學習力的打造與提升,更好的適應公司發展及要求,掌握自身更多的核心競爭力
6、明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力,從雇傭軍變成志愿軍。
7、明確個人工作目標與成長目標,承擔壓力、困難、阻礙是一名合格職業者的必修課
8、建立創業心態、建立積極心態、建立游戲心態。把自己當公司去經營,更好的促進執行力提升
9、幫(bang)助學(xue)員(yuan)樹立正確(que)的人生觀(guan)、擇業觀(guan)以及價值觀(guan),建立一(yi)臺無形(xing)的“職場攝像機”,永遠監督自(zi)己(ji)保持良好的職場品牌(pai),從而完成并解(jie)決(jue)工(gong)作所遇到的問題

課程學習模式:
1、互動式學習
2、體驗式學習
3、角色扮演學習
4、案例分析學習
授課(ke)方(fang)式充(chong)滿(man)激(ji)情(qing),賦予感染力,親和(he)力強(qiang),與(yu)學員溝通輕松愉快;精簡干練的(de)培訓作風(feng),在(zai)(zai)培訓過程(cheng)(cheng)能充(chong)分調動(dong)每位(wei)(wei)學員的(de)熱情(qing)與(yu)參與(yu),寓教(jiao)于樂(le)是(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)最多亮點,采(cai)用了大量的(de)室內模擬(ni)培訓游戲,使(shi)每位(wei)(wei)學員在(zai)(zai)充(chong)滿(man)歡(huan)笑趣味的(de)同時,能得到啟發,獲得裨益于日后生活工作的(de)心得

課程大綱
1、每天不想做不愿做的工作如何面對?
2、選擇面對必須做的工作兩種態度選擇
3、更加出色的完成工作中必須做的事情
4、如何讓自己從“雇傭軍”變成企業“志愿軍”
5、如何避免被企業“包養”
游戲教學:《快樂的做必(bi)須(xu)做的事(shi)》

第一章  
1、增加執行—避免成為職場植物人的三大因素
2、建立執行—避免被公司圈養,找到職場存在價值
3、落實執行—找到工作更多動力
4、持續執行—明確職業方向,確立工作價值觀
目的: 
1、找到自身工作的價值——提升執行完成工作成就感
2、找到工作中更多的原動力——提高工作執行力激情
3、找到工作遠景——保持工作執行力的持久度
體驗項(xiang)目:《自我執行(xing)—內心原動(dong)力》

第二章
1、保證執行—塑造創業心態
2、創業心態對提高執行力的優勢
3、提高主動執行力思想的打造
4、提升執行—塑造積極心態
5、積極心態VS消極心態
6、如何建立積極心態?
7、如何實現自我激勵自我交談?
8、改善執行—游戲心態
9、游戲心態與與壓力緩解的三大核心
10、掌握壓力下尋找樂趣的二個小絕招
小品表演《工作中(zhong)的(de)那點事(shi)》

第三章  合作執行力打造:  
1、認知影響執行力的問題
2、執行力的六個核心要素
3、體驗執行力對于團隊的重要性
目的:
1、良好的執行是完成合作的重要因素之一,  關注自身問題的出現并及時修正
2、通過體驗式合作項目,認知合作力對執行結果的重要性
3、面對變革及市場變化時,如何更好的提升自己適應變革能力
5、關注細節問題,提高執行力的重要因素
6、信任團隊與同事,更多的關注自身工作提高執行力
體驗(yan)項目(mu):《急速時限(xian)》

高效執行力打造


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

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張鵬浩
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