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邏輯性思維課程

    邏輯思維
    課程背景：
    職場中普遍存在缺乏邏輯的現象，例如開發的課程沒有邏輯，匯報工作思路不清，談判、演講、寫作等都有邏輯不足等問題。無論你是高層管理人員或一般職員，總之，無論你在組織中擔任什么職務，分析與解決問題的技術已是置身商場不可或缺的核心技術之一。本課程在邏輯思考的基礎之上，構建出一套體系，從理論和實務兩方面來說明解決問題的技巧，以及在背后支撐它的分析技術。
     「邏(luo)輯性思(si)維」可以幫助我們在表達(da)(da)核心觀點的(de)基礎上，有理(li)有據、條理(li)分明地證明這個觀點，使(shi)我們能(neng)夠做(zuo)到清晰思(si)考和準(zhun)確表達(da)(da)，如果(guo)全員普及更可以通過構建統一的(de)思(si)維和語(yu)言標準(zhun)提升整(zheng)個組織(zhi)的(de)工(gong)(gong)作效率。金字塔結構化思(si)維廣(guang)泛(fan)應用(yong)于思(si)考、溝通、表達(da)(da)、解決問題和開發培訓課程。金字塔原理(li)是麥肯錫40年經典培訓教材，是世界500強高(gao)管領導力(li)通用(yong)課程，是提高(gao)邏(luo)輯思(si)維和問題解決能(neng)力(li)的(de)實(shi)用(yong)工(gong)(gong)具(ju)。

    課程收益：
    ● 學會如何增強觀點的說服力
    ● 幫助更多的職場人士學習和掌握結構性思維，解決工作中溝通不暢、思緒混亂、寫作頭疼等實際問題
    ● 掌握金字塔結構化思維的概念、原理和方法
    ● 學會高效結構化溝通，提升表達能力
    ● 幫助學員樹立正確的指導思想
    ● 有效提升匯報能力
    ● 掌握邏輯學的常(chang)用方法和工具

    課程對象：高潛員(yuan)工、所有想提升(sheng)思維能力的(de)人、企業管(guan)理人員(yuan)、中基(ji)層(ceng)管(guan)理者(zhe)。

    課程方式：理(li)論(lun)(lun)講授，案例(li)研討(tao)，現場演練，工具介(jie)紹，講師點評(ping)，小組討(tao)論(lun)(lun)，游戲(xi)

    課程大綱
    第一講：邏輯思維的關鍵技巧
    一、邏輯思維概念
    1. 邏輯思維對現代人的重要性
    2. 邏輯思維定義
    練習：分類與推理
    現場演練與小組討論：分類與推理
    二、大腦思維系統
    1. 左右腦善長的智能
    2. *法提升想象力
    現場演練與小組討論：*法
    3. 垂直思考法提升推演能力與記憶力
    現場演練與小組討論：垂直思考法
    4. *法+垂直思考法
 ;   現(xian)場演練(lian)與小組(zu)討論(lun)：*法(fa)與垂(chui)直思(si)考(kao)法(fa)

    第二講：演繹論證與歸納論證
    一、演繹論證
    1. 演繹論證的定義
    2. 演繹的兩種形式
    1）標準式
    2）常見式
    現場演練與小組討論：表達呈現：強化論證思維能力
    二、歸納論證
    1. 歸納論證的定義
    2. 排序的三種形式
    時間——結構——本質
    3. 分類的MECE原則
    現場演練與小(xiao)組(zu)討論：邏輯思維：畫出結(jie)構(gou)圖(tu)，清晰思路(lu)

    第三講：邏輯表達呈現技巧
    一、邏輯提問回答
    第一步：設定場景
    第二步：確定主題
    第三步：設想問題
    第四步：回答問題
    現場演練與小組討論：邏輯思維：提升說服力
    二、概括總結實戰演練
    1. 識別沒有內容的主題句
    2. 羅列內容要點
    3. 概括總結形成主題句
    現場演練與小組討論：表達呈現：具溝通力的工作匯報PPT要點
    三、高效工作匯報表達
    1. 表達三要素
    2. 邏輯思維訓練
    3. 高效工作匯報
    現場演練與小組討論：組織(zhi)具(ju)溝(gou)通力的匯報(bao)內(nei)容

    第四講，邏輯思維之問題分析與解決
    一、問題定義
    1. 明確定義出現實況
    2. 清晰的期望
    3. 問題明確定義
    二、問題原因分析
    1. MECE綜合思考問題原因
    2. 找到問題原因本質工具
    現場演練與小組討論：原因分析工具
    三、擬定對策
    1. 分析所有可能解決方案
    2. 找到*決策
    現場演練與小組討論：找到*決策
    課程總結：重要知識點回顧
    互動：問與答

邏輯性思維課程