道德講堂——國學文化與干部修養
講師:孫(sun)文康 瀏覽次數:2551
課程(cheng)描述INTRODUCTION
干部國學文化修煉
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
干(gan)部國學(xue)文化修煉
課(ke)程(cheng)目的
以提(ti)升黨員干部(bu)道(dao)德修養和國學文(wen)化為(wei)核(he)心,建立企業(ye)“道(dao)德講(jiang)堂”,強化個(ge)人(ren)(ren)修養和宣傳教育(yu),“圣人(ren)(ren)處(chu)無為(wei)之事,行不言之教”,以身(shen)作則(ze),傳播身(shen)邊的道(dao)德故事,提(ti)升職工對國學文(wen)化的學習興趣,并(bing)自覺成為(wei)文(wen)明道(dao)德的傳播者和踐行者。
課程內(nei)容
指導思想:
以(yi)培育(yu)和踐行(xing)社(she)(she)會主(zhu)義核心(xin)價(jia)值(zhi)觀為主(zhu)線,弘揚以(yi)社(she)(she)會公(gong)德(de)(de)、職業道(dao)德(de)(de)、家庭美德(de)(de)和個(ge)人品德(de)(de)“四德(de)(de)”建設為主(zhu)要內容(rong)的各類美德(de)(de)善行(xing)。大力宣傳道(dao)德(de)(de)文化(hua)和個(ge)人修養的提升,在潛(qian)移(yi)默化(hua)中(zhong)不斷提升黨員(yuan)干部的精神(shen)文明素質。
課(ke)程對象:
企業黨(dang)(dang)組成員、黨(dang)(dang)政(zheng)中、高層領導;有志于(yu)提升個人修(xiu)養(yang)的領導干部(bu)等。
課程(cheng)目的:
以提升(sheng)黨(dang)員干部道(dao)德(de)(de)(de)修養和(he)國(guo)學(xue)文(wen)化為核(he)心,建立企業“道(dao)德(de)(de)(de)講堂(tang)”,強化個人修養和(he)宣傳教育,“圣(sheng)人處無為之事(shi),行不(bu)言之教”,以身(shen)作則,傳播身(shen)邊的(de)道(dao)德(de)(de)(de)故事(shi),提升(sheng)職工對國(guo)學(xue)文(wen)化的(de)學(xue)習(xi)興趣,并自(zi)覺成為文(wen)明道(dao)德(de)(de)(de)的(de)傳播者和(he)踐(jian)行者。
1).立足中(zhong)(zhong)華(hua)優(you)秀傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化(hua),牢固社會(hui)主義核心(xin)價值觀。培育和(he)弘揚社會(hui)主義核心(xin)價值觀,必須(xu)立足中(zhong)(zhong)華(hua)優(you)秀的傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化(hua),拋棄傳(chuan)(chuan)(chuan)統、丟(diu)掉根本,就(jiu)等(deng)于割斷了自己的精神命脈。總書記提(ti)出的“中(zhong)(zhong)國夢(meng)”,其(qi)核心(xin)就(jiu)是復興(xing)偉大的中(zhong)(zhong)華(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化(hua)。因此,學習傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化(hua)、道(dao)德文化(hua),能提(ti)升干部的個人(ren)修養(yang),凈化(hua)其(qi)心(xin)靈。
2).形成(cheng)“好人好報(bao)”的社(she)會共識。大力宣講道(dao)德模范事跡和(he)崇高精神文明,在政治上(shang)、生活(huo)上(shang)、工作上(shang)切實(shi)給(gei)予(yu)道(dao)德先進人物幫助扶(fu)持,努力形成(cheng)“好人好報(bao)”的社(she)會共識。
3).提高(gao)黨(dang)員干(gan)部的精(jing)神需(xu)求(qiu)。通過道(dao)德(de)講堂,讓廣大干(gan)部職工(gong)在面(mian)對面(mian)交流中凈化(hua)心靈、崇尚文(wen)明(ming),用文(wen)化(hua)力量進(jin)行潛移默化(hua)的道(dao)德(de)影響,把社會(hui)主義(yi)核心價值和企業核心價值觀融入(ru)職工(gong)群(qun)眾日益增長(chang)的精(jing)神文(wen)化(hua)生活需(xu)求(qiu)各個方面(mian)。
4).推動(dong)“知行(xing)合(he)一(yi)”的道德實踐(jian)。把傳(chuan)播優秀(xiu)的國學文化(hua)作(zuo)為(wei)建設(she)企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化(hua)為(wei)群體意(yi)識,在(zai)行(xing)為(wei)上由(you)“他律”轉向“自(zi)律”,引導黨員干部在(zai)實踐(jian)中完善(shan)自(zi)我,提升素質。
5).營造“崇(chong)尚道(dao)德(de)”的濃厚氛圍。把對重點(dian)人(ren)群、重點(dian)崗位的國學文化(hua)教育引導作為突破(po)口,以點(dian)帶面,使黨員干部在參與中認知、感悟、接受、提(ti)高,人(ren)人(ren)爭做道(dao)德(de)建(jian)設的參與者和(he)先行者,使“講(jiang)道(dao)德(de),做好人(ren)”蔚然(ran)成風。
課程大綱:
第一講:國學(xue)文(wen)化的核心(xin)——道與德
——為什么要學習(xi)傳統(tong)文(wen)化?
取其精華,棄其糟粕。
——國(guo)學文化的核(he)心
何為道?何為德?
——得道(dao)者多(duo)助,失道(dao)者寡助。
民(min)眾支持什么(me)樣的人?
第二(er)講:修行在修身
——人生在世,不過(guo)“修行(xing)”二字
古人是如(ru)何修身(shen)?干部為何要修身(shen)?修心?
——儒家(jia)的(de)修行核(he)心:三綱領、八條(tiao)目。
——修身五(wu)大境界。
——修身的(de)十大內涵。
——人生追求的最終(zhong)目標
君子、圣人(ren)(ren)、普通人(ren)(ren)……
第三(san)講(jiang):道(dao)家的經營之(zhi)道(dao)
——道家發(fa)展(zhan)概要
無為(wei)而治怎么治?
——老子的核心思想——道法自然(ran)
為什么很多事情會(hui)一抓就死(si),一放就亂?
——老(lao)子的德性修養——上善若水
——道家的人生追求(qiu)——知足常樂(le)
既不能(neng)(neng)帶來,也(ye)不能(neng)(neng)帶走的,為何舍命(ming)去(qu)追?
——道家的(de)管(guan)理之道
管(guan)人(ren)、管(guan)事、管(guan)天(tian)下(xia)
第四講:佛家修養:明(ming)心(xin)見性之(zhi)道
1、佛家(jia)的發展概要(yao)。
2、佛家(jia)的基本義理:三法印、四圣諦、八正(zheng)道(dao)。
3、佛家人生(sheng)六大修煉——六度(du)精進。
4、禪宗養(yang)心之境界——明心見性。
5、禪(chan)悟解脫(tuo),放(fang)下自在,幸福(fu)人生(sheng)。
干(gan)部國學文化修煉
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