課(ke)程描述INTRODUCTION
孫子兵法與管理課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
孫子兵法與管理課程
課程大綱:
導入:
企業進入市場,就象運動員進入賽場!
有限的獎項屬于自己嗎?
企業領導為什么要學經典?
中國文化三段論和二個軸心年代
中國企業家的國學情結
國學在企業中的三項運用:
最好的經典:
眾評《孫子兵法》
如此圣書,如何學習?
全書(shu)要旨:五勝何出?
一、孫子道勝與管理智慧:
道者,令民與上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也。
善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政。
戰爭中的道勝
搶占道德制高點:直擊人心的力量。
企業的道勝:
名企的道勝:
“盜也有道”
企業創始人的“道勝”
創業動機中的道勝。
也有企業因“道”而敗。
企業文化之“道勝”價值
二、孫子“天勝”與管理智慧
“天勝”之“時運”致勝
情勢變更中的企業策略
“天勝”的三個關鍵!
用“勢”:周期與周期之間變化的趨勢
用“時”:同一周期內不同階段的變化特征
用“機”:不同階段或周期變化的時點
勢時機的三重境界:
“天勝”之“速度”致勝
“時基競爭”戰略
“速度(du)”中(zhong)的理(li)性
三、孫子“地勝”與管理智慧
“地勝”之“定位”致勝:
地形有通者,有掛者,有支者,有隘者,有險者,有遠者。
地者,遠近、險易、廣狹、死生也。
企業“定位”的兩個核心問題:
誰是我們的客戶?
政府客戶與市場客戶(法人/自然人)
高端、中端、低端
國內、國際
核心客戶、邊緣客戶
如何把握客戶需求?
客戶數據采集模式
客戶互動界面
客戶服務系統
下一代客戶關系模式?
我的企業生產什么?
借鑒法、原型法、混沌法。
設計自己的競爭力:
設計自己的生產組織模式
“地勝”之聚焦之勝:
為什么要集中“兵力”,形成相對優勢?
企業要多少機會?
*的“憾事”
多元(yuan)化不完全是“禁區”:
四、孫子“將勝”與管理智慧
三種能力:
獨立做事,帶兵,帶將。
三種資源:
資本、關系、人才。
用將:選擇比培養重要
如何選擇?
如何識(shi)人(ren)用人(ren)?
五、孫子的“法勝”與企業韜略
法者,曲制、官道、主用也。
善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政。
企業之法:考核模式
企業之法:報酬模式
企業之法:組織結構:
企業之法:決策機制:
企業之法:信息系統
了解商業情報的18種方法
最后的故知勝有五:
知可以戰與不可以戰者勝;
識眾寡之用者勝;
上下同欲者勝;
以虞待不虞者勝;
將能而君不御者勝。
以上(shang)五項如何理解(jie)?
孫子兵法與管理課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 卜安洵
國學文化內訓
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- 《大國之治》下篇 ——從中 任艾軍
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