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培訓管理體系設計課程

【課程背景】
引爆員工潛能，提升組織績效，打造互聯網時代組織發展的動力引擎
機構*的調查顯示，CEO頭痛的不再只是選擇“藍海戰略”還是“紅海戰略”，更讓他們傷腦筋的是“我的人才在哪里？”
一家已經上市的連鎖超市老板在公司上市的當晚感慨到：“人才已經成為我們公司發展的*瓶頸，按照選址開發能力，我們一年可以開50家連鎖店，但由于沒有那么多合格的店長，實際我們只能開20—30家。”
《基業長青》：所有世界500強的企業中，有超過75%的企業領導人是從內部提拔的
如何培養企業自己的干部人才呢？
麥當勞（中國）原人力資源總監李晶在《要培訓，不要賠訓》一書中說：只有建立以績效為導向的全面培訓體系，才有可能真正把培訓活動化為員工及組織的績效。
培(pei)訓(xun)步(bu)入新時代，企(qi)業需(xu)要(yao)構建基于戰略的(de)培(pei)訓(xun)體系，作(zuo)為(wei)企(qi)業培(pei)訓(xun)的(de)管理者，需(xu)要(yao)全方位提升自(zi)身的(de)能(neng)力，《培(pei)訓(xun)驅動(dong)： 驅動(dong)體系運轉的(de)力量》實(shi)戰訓(xun)練營是您(nin)最好的(de)選擇！

【課程收益】
.能夠根據公司實際，獨立設計培訓體系；
.快速有效的挖掘決策層、各個部門、各層級的需求，制定科學的培訓措施；
.簡單、快速、有效制定年度培訓計劃，獲取領導認同和其他部門的贊譽；
.設計制度體系、機制體系，驅動企業培訓體系有效運轉，奠定培訓部門的地位；
.用清晰的思(si)路與領導和各(ge)部門溝(gou)通，獲(huo)取各(ge)方面(mian)支持；

【課程特色】
.內容充實：包含培訓管理者設計的所有模塊內容，是全方位的提升；
.形式新穎：采用講授與沙盤演練相結合，與企業真實場景相結合，拿回去就能用；
.簡(jian)單(dan)有效：提煉最(zui)核(he)心的理念和工(gong)具，結合工(gong)作真實的場景(jing)，現場學員實戰操作；

【授課對象】
人力資源管理者，培訓管理者

【授課方式】
講師講授、范(fan)例展示、課堂(tang)練習、輔導點評、情景模擬(ni)等(deng)

【課程大綱】
第一部分：培訓體系的關鍵要素
1、培訓管理者的基本思維
掌握培訓管理者的基本思維，保證培訓體系不偏離
企業培訓現狀分析，扁鵲一針定乾坤；
實戰操作：結合學員企業實際，搭建培訓體系模型
2、培訓體系設計實務
如何確保培訓運營有效？
如何確保培訓資源建設？
管理系統核心抓手在(zai)哪？

第二部分：驅動培訓體系的核心機制
1、如何用制度驅動體系運轉？
2、如何進行資源（講師、課程）建設？
3、制度體系規劃從哪些方面切入？
4、如何(he)讓(rang)培訓參(can)與(yu)者(zhe)全(quan)情(qing)投(tou)入，驅動參(can)與(yu)者(zhe)的命門在哪(na)？

第三部分：課程體系設計的方法步驟
1、 基于能力素質的培訓課程體系搭建的四個步驟
2、基于崗位績效的培訓課程體系搭建的四個步驟
3、基于戰略落地的培訓課程體系規劃平衡積分卡與培訓績效
練習1：我們提供什么：客戶定位
練習2：我們做什么：產品和服務
練習3：我(wo)們怎么做：把產品變為smart的活(huo)動

第四部分：打造全力以赴的講師團隊
1、內部講師與外部講師的對比
2、內部講師不可忽視的資源
3、培訓師組建及管理流程
組建講師團隊的八個步驟
案例：內訓師培養模式

第五部分：年度培訓計劃制定策略
1、培訓需求調研的壓力點與方法
2、用課程矩陣設計課程體系
3、如何選擇合適的教學方法
4、培訓計劃的呈現技巧
5、培訓(xun)計劃執行的(de)困(kun)難及解決方案

第六部分：培訓效果評估及轉化策略
1、*四級評估的應用
2、培訓跟進與輔導流程
3、五大培訓效果轉化工具
4、現(xian)場(chang)實操(cao)：轉化(hua)措施共(gong)創注：課(ke)程內容(rong)可根據企業實際(ji)需求和調研結果進(jin)行調整。

培訓管理體系設計課程