課程描述INTRODUCTION
企業家智慧修煉
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
企業家智慧修煉
過去三十多(duo)年來,伴(ban)隨著中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革開放和(he)與世界(jie)接軌,中國(guo)大地上涌現出(chu)了(le)(le)數以千萬計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye),這些(xie)企(qi)(qi)業(ye)在市(shi)場(chang)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大潮中,有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蓬(peng)勃向上,走向世界(jie);有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營平平,默默無聞;有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經受不(bu)(bu)了(le)(le)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗禮,很快被淹沒在市(shi)場(chang)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大潮中。到底(di)是什么使這些(xie)具備了(le)(le)部分企(qi)(qi)業(ye)家(jia)(jia)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人有(you)了(le)(le)截(jie)然不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運,是什么使眾(zhong)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)家(jia)(jia)基(ji)業(ye)長青,企(qi)(qi)業(ye)蒸蒸日(ri)上,成為(wei)國(guo)民經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要貢獻者(zhe),成為(wei)世界(jie)知曉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)企(qi)(qi)業(ye)?本課程通過對(dui)同(tong)仁堂、海(hai)爾和(he)蒙牛(niu)等享譽國(guo)內(nei)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)*企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)研(yan)究,發現其共同(tong)點在于,都從中國(guo)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)儒家(jia)(jia)思想(xiang)中吸取了(le)(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧(hui)。我們希望通過本課程對(dui)儒家(jia)(jia)德性管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡釋,為(wei)正在成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)企(qi)(qi)業(ye)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧(hui)修煉建(jian)言獻策。
【教學目標】
將儒(ru)家(jia)(jia)智(zhi)(zhi)慧中(zhong)(zhong)的德(de)性管理進行切合中(zhong)(zhong)國企(qi)業實際的提(ti)純和(he)(he)精煉,達到為(wei)企(qi)業家(jia)(jia)開拓思路和(he)(he)啟迪智(zhi)(zhi)慧之目的。
【課程亮點】
所有教學內容既有原典(dian)今釋,也有緊扣當(dang)今企業戰略管理(li)和決策的(de)眾多智慧,適合中國企業家和廣大職(zhi)員的(de)文(wen)化積淀,縱越(yue)千年(nian)魂(hun)依舊(jiu),橫跨萬(wan)里神不散,便于理(li)解(jie),更(geng)便于內化。
【授課對象】
企業家和有志于成為企業家的人;
企業中高層管理者;
對儒家德性管(guan)理智慧感興趣者。
【能解決哪些問題】
較為全面深刻地了解儒家德性管理智慧的精華;
使聽眾能深刻理解大中華文化圈中眾多企業家成功的秘笈;
幫助企業(ye)家從不(bu)成功(gong)走(zou)向成功(gong),從成功(gong)走(zou)向卓越。
【授課方式】
借助(zhu)多媒體課件,以課堂講授為主(zhu),通過大量(liang)的案列和互動(dong)討論(lun)追(zhui)求最(zui)好(hao)的授課效果。
【課程概況】
儒(ru)家(jia)思(si)想對(dui)(dui)(dui)兩(liang)千年來中華民族的(de)(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)都產(chan)生了深(shen)刻和(he)(he)持久的(de)(de)(de)(de)影響,而(er)其(qi)對(dui)(dui)(dui)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)影響更是早(zao)已(yi)傳播到了韓國(guo)、日(ri)本和(he)(he)東南亞等國(guo)。本課程以孔子、孟(meng)子和(he)(he)荀子的(de)(de)(de)(de)原(yuan)典為基礎,結合中國(guo)兩(liang)千多年來儒(ru)商的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長經驗,將(jiang)其(qi)在企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)和(he)(he)企(qi)業(ye)家(jia)個(ge)人修(xiu)煉方面(mian)的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)提純(chun)出(chu)來,通過對(dui)(dui)(dui)大(da)量(liang)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)行為的(de)(de)(de)(de)剖析(xi),展現儒(ru)家(jia)的(de)(de)(de)(de)德(de)性管(guan)(guan)理(li)對(dui)(dui)(dui)于企(qi)業(ye)和(he)(he)企(qi)業(ye)家(jia)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)重大(da)指導作用。
【課程大綱】
(1)智仁勇的理想人格
1)仁乃全德
2)智即是明
3)勇者不懼
4)“三達德”的缺陷與不足
5)現代企業家的理想人格:
德商(shang)+“智商(shang)”+膽商(shang)+“情商(shang)”
(2)義以為上的價值論
1)何謂“義以為上”?
2)為何要“見利思義”?
3)博施于民而能濟眾
4)現代(dai)企業家的“公益化”經營
(3)“德性”智慧的形象管理
1)孔子的“三戒”理論與企業家的道德形象鑄造
2)摒四惡、絕四毋、尊五美、交三友。
3)三貴之(zhi)道與禮儀文明(ming)
(4)仁者愛人的柔性管理
1)實施“仁愛管理”
2)寓管于樂
3)推行“人格化”管理
4)21世紀是(shi)情感管(guan)理的時代
企業家智慧修煉
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