課程描(miao)述INTRODUCTION
中國優秀傳統文化的核心價值
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
中國優秀傳統文化的核心價值
【課程背景】
中華優秀傳統文化是中華民族的根,也是中華民族偉大復興的根本力量源泉。*指出“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還有一個文化自信”,“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。”
中(zhong)華文(wen)(wen)(wen)化(hua)5000年(nian),源遠流長,其所主(zhu)張的(de)(de)核(he)(he)心價(jia)值(zhi)(zhi),是(shi)中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)精髓,塑造了中(zhong)華民族(zu)的(de)(de)人格特征,也滋養(yang)著中(zhong)華民族(zu)5000年(nian)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息。相(xiang)應地,我(wo)們當前所主(zhu)張的(de)(de)社會主(zhu)義核(he)(he)心價(jia)值(zhi)(zhi)觀,也是(shi)從優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)核(he)(he)心價(jia)值(zhi)(zhi)觀中(zhong)萃取(qu)提煉出(chu)來(lai)的(de)(de),因而具有與西方“普(pu)世價(jia)值(zhi)(zhi)觀”完全不一樣的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)根基。因此,學習和把(ba)握中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)核(he)(he)心價(jia)值(zhi)(zhi),對(dui)于我(wo)們理(li)解和貫徹社會主(zhu)義核(he)(he)心價(jia)值(zhi)(zhi)觀,對(dui)于我(wo)們更好地把(ba)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)應用(yong)于現(xian)代企業管理(li)和生(sheng)(sheng)活,具有極(ji)大的(de)(de)指導意義。
【課程收益】
1、系統掌握東西方文明的核心要素及其根本差異;
2、從國家、社會、個人三個層面把握傳統文化的核心價值;
3、更有效地(di)將優秀傳統文化的核心價值(zhi)與社會(hui)主義(yi)的核心價值(zhi)觀相結合,促進對社會(hui)主義(yi)核心價值(zhi)觀的貫徹落實(shi);
【課程對象】
董事長、總裁、各級領導干部、骨干員工、國學愛好者;
黨委及各級(ji)黨員(yuan)干部。
【課程大綱】
第一章 東西方文明比較與中國傳統文化概述
第一講:東西方文明的對比
本講內容:
一、世界兩大文明體系
1、雅斯貝爾斯的“軸心時代”理論
2、西方文明及其三大柱石
基督教
羅馬民主制度
希臘哲學
3、東方文明及其三大柱石
道家思想
儒家思想
佛教思想
二、世界兩大文明的比較
1、東西方哲學思想比較
2、東西方倫理思想比較
3、東西方價值觀比較
西方普世價值觀及其來源
社會主義核心價值觀及其來源
案(an)例研討:蘇格(ge)拉底(di)與老子的對話(hua)
第二講:中國傳統文化概述
本講內容:
一、中華文化的起源及其發展
1、中國古代哲學五圣及中國傳統文化的起源
2、中國傳統文化的發展脈絡
案例研討:中國古代哲學五圣 VS西方哲學三圣
二、中國傳統文化的核心思想
1、中國傳統文化的世界觀
2、中國傳統文化的人生觀
3、中國傳統文化的價值觀
4、中國傳統文化的人格追求
案例研討:從中國(guo)神(shen)話(hua)故事看中國(guo)人(ren)的世界觀(guan)
第二章 中國傳統文化的核心價值
第三講:國家層面的核心價值
本講內容:
一、中國傳統文化的家國情懷
1、從“國家”二字說起
2、儒家八目和中國人的“天下為公”
3、中華文化長盛不衰中“忠勇”基因
案例研討:趙氏孤兒的“忠勇”啟示
二、中國傳統文化在國家層面的價值觀解讀
1、中國傳統文化在國家層面的價值觀
2、以人為本
西方文化“以神為本”
中華文化如何從“以神為本”轉型為“以人為本”
3、以德為本
以德治國 VS 以法治國
以德服人 VS 以力服人
4、以民為本
以民為本思想的來源
以民為本思想的內涵
以民為本 VS 西方民主思想
5、以合為本
東方的和合思想與大同世界
以合為本 VS 西方零和思維
6、國家層面的核心價值與社會主義核心價值觀的關系
案例研討:孟子見(jian)梁惠王、中國的貿易戰中的和合思維(wei)
第四講:社會層面的核心價值觀
本講內容:
一、中國傳統文化的社會觀
1、從“治國平天下”說起
2、古代的“華夏與夷狄”之辯
3、中國傳統文化的社會觀
案例研討: 天子的概念辨析
二、中國傳統文化在社會層面的價值觀解讀
1、中國傳統文化在社會層面的價值觀
2、責任先于自由
東西方自由概念對比
中國傳統文化中的責任意識
中國傳統文化對自由與責任關系的解讀
3、義務先于權利
中國傳統倫理人格
中國傳統文化中的義務概念
中西方權利觀念的對比
4、群體高于個人
西方的個人主義 VS 東方的集體主義
傳統文化的群體與個人的辯證關系
5、和諧高于沖突
中國傳統文化的和諧思想
由和諧而衍生的對立統一思想
6、社會層面的核心價值與社會主義核心價值觀的關系
案例(li)研討(tao):漢朝的(de)舉孝(xiao)廉(lian)、和諧萬邦(bang)思(si)想的(de)現代(dai)解讀
第五講:個人層面的核心價值
本講內容:
一、中國傳統文化的個人觀
1、從“忠孝仁義”說起
2、什么是“仁”?
3、傳統文化的個人觀
案例研討:岳母刺字、曾國藩家書
二、中國傳統文化在個人層面的價值觀解讀
1、中國傳統文化在個人層面的價值觀
2、先義后利
傳統文化的“義”的思想
傳統文化的義利觀
3、先公后私
從“公”“私”的文字構造解讀其內涵
傳統文化的“大公無私”思想解讀
大公無私 VS 西方的私人財產神圣不可侵犯
4、理勝于欲
傳統文化對于“理”“欲”的解讀
傳統文化中“以理治欲,以道統欲”思想
理勝于欲 VS 西方的個人自由主義
5、心勝于物
傳統文化中“心”的概念
傳統文化強調“精神的滿足” 大于“物質的滿足”
儒家的“殺身成仁,舍生取義”
6、個人層面的核心價值與社會主義核心價值觀的關系
案例研(yan)討:毛(mao)澤東的艱苦樸素作(zuo)風、*家風、錢學森的歸國
中國優秀傳統文化的核心價值
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已(yi)開(kai)課(ke)時間Have start time
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