課程(cheng)描述INTRODUCTION
精益生產制造培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益生產制造培訓
課程目標:
系統(tong)(tong)(tong)(tong)地(di)了解(jie)精益生產(chan)的核心思想,通(tong)過掌握價值流(liu)程這一工具(ju),系統(tong)(tong)(tong)(tong)分(fen)析企業生產(chan)系統(tong)(tong)(tong)(tong)中的瓶頸點,進而利用精益工具(ju)進行優化,從而提(ti)高系統(tong)(tong)(tong)(tong)效率(lv)(lv),降低(di)成(cheng)本,縮短(duan)制造(zao)(zao)周期,提(ti)高資金運營效率(lv)(lv)。 培訓對象(xiang): 企業總經(jing)理,制造(zao)(zao)總監,制造(zao)(zao)系統(tong)(tong)(tong)(tong)管(guan)理骨干,企業改善專(zhuan)家。
一、 精益生產是解決現行生產系統中主要問題的*選擇:
1. 制造型企業的核心價值鏈是制造過程。
2. 生產管理(li)者面臨的問題與原因解析(xi)
二、 精益生產的核心思想:
1. 精益是一個基本理念:在工作中徹底消除無效勞動
2. 精益源自于豐田生產方式,豐田生產方式的產生是日本汽車工業在二戰以后,死里求生創出的全新的生產方式。
3. 重新認識價值:
4. 現場當中的主要七種浪費分析
---等待的浪費
---搬運的浪費
---不良品的浪費
---動作的浪費
---加工的浪費
---庫存的浪費
---制造過多的浪費
三、 精益生產主要改善技能訓練
1. 生產布局優化
1) 原則一:各工序的有機結合,相關聯工序集中放置原則。
2) 原則二:最短距離原則
3) 原則三:流水化作業原則
4) 原則四:盡可能利用立體空間
5) 原則五:在作業的角度,安全,便于操作
6) 原則六:對于未來變化具有充分應變力,方案有彈性(柔性)對應產量變化、工藝變化、設備更新等情況。
7) 以機加工為主的布局改善案例
8) 以裝配為主的布局改善案例
2. 提高作業效率
裝配線的改善步驟:
1) 將瓶頸工序的作業內容分擔給其他工序。
2) 通過動作分析,減少工作時間
3) 工藝改善,減少工作時間
4) 合并相關工序,重新排布生產工序。
5) 分解作業時間較短的工序,把該工序安排到其也工序中去。
6) 裝配線的改善案例
加工線的改善步驟
1) 確定節拍
2) 確定一個單位產品的完成時間
3) 確定標準作業順序
4) 確定在制品的標準持有量
5) 編制標準作業票
6) 機加工線的改善案例分析
3. 作業標準與動作分析
認識動作中的浪費
1) 停滯
2) 無效動作
3) 次序不合理
4) 不均衡
5) 浪費
動作經濟的16項原則
4. 多能工與少人化
1) 標準化與多能工
2) 多能工的優勢
3) 離線的班長
5. 適宜于精益的現場組織機構設置
6. 準時化物流
搬運與生產周期
準時化物流規劃
1) 生產線內物流
2) 車間級物流
3) 工廠級物流
工廠內物流設計原則
7. 適宜流程化生產的設備
1) 小型化
2) 流動化
3) 有彈性
4) 變換快
5) 設備布置的三不原則
6) 取(qu)消輸送帶
四、 實施精益的5項注意要點
1. 精益從設定系統目標開始
2. “三現主義”及全面的數據是改善的基礎
3. 你需要領導者,然后是工程師
4. 先有理想狀態,然后才有改善
5. 現實(shi)中的(de)阻礙,即是應該改善(shan)的(de)課題
精益生產制造培訓
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