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中國企業培訓講師
《三維七步磨好課》
 
講師:謝達 瀏覽次數(shu):2558

課程描述INTRODUCTION

三維七步磨好課

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:謝達    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

三維七步磨好課
 
【課程背景】:
   隨著企業培訓成熟度不斷提升,很多企業內部師資團隊和內容體系逐漸完善,內部培訓與內部培訓師支撐業務的價值得到一定體現,這是值得欣喜的現象。另一方面,在與企業長時溝通與實踐中,我們發現,企業內部內容體系(以培訓課程為主)存在著以下現象:
從課程數量來看:企業前期開發了大量的培訓內容(培訓課程),相對來說,散亂而不能成系統
從課程質量來看:很多的課程內容是當前業務中的應知應會,支撐業務的高質量經驗智慧內容沒有得到充分挖掘
從課程活躍率來看:很多課程的授課周期較短,甚至自開發后就沒有得到實踐應用,課程的有效使用率嚴重偏低,造成較大資源浪費
從課程培訓效果來看:業務部門渴望得到的培訓支持沒有得到充分體現,培訓內容與培訓效果低于預期
培訓要想支撐業務,支持績效,核心是要回歸系統規劃與科學設計,從課程內容質量和學員體驗形式上進行系統設計。課程設計師(內部培訓師),在課程開發過程主要面臨以下關鍵挑戰:
缺思路:業務精品課程的系統規劃與價值挖掘
缺標準:業務精品課程的評估標準與指標
缺方法:業務精品課程的打磨流程與路徑
缺工具:高效便捷的課程打磨標準模版與工具
   《三維七步磨好課》是以“1個業務精品公式、1套業務精品課程評估標準、三維七步磨課流程”為指引,通過對課程價值、課程內容、課程體驗的打磨與迭代,運用標準模版與工具,幫助課程設計師(內部培訓師)邊打磨邊產出邊評估,隨堂產出課程的升級迭代版本。
 
【培訓對象】:企業內部培訓師、課程設計師或課程開發團隊
 
【課程收益】:
■ 通過系統學習與現場實戰,學員能夠:
1) 正確構建業務精品課程的“5有”框架
2) 正確運用三維七步流程展開課程的磨課與迭代
3) 運用業務精品課程評估模型對課程開發效果進行精準評估
 
【課程大綱】:
■ 磨課導入:磨課三要素
量表前測:學員課程快速測評
1、 磨課5有公式
2、 磨課5維評估
3、 磨課畫布模型
 
第一章 一維磨價值
1、 第1步:課程價值深挖掘
1) 課程選題聚場景 
2) 業務分析挖痛點
3) 課程主題精雕琢
4) 課程收益突優勢
實戰練習1:制作《磨課畫布:課程價值》
 
第二章 二維磨結構
1、 第2步:內容結構融情理
1) 搭建一二級結構
2) 甄選三四級結構
3) 標題總體作美化
2、 第3步:思想結構顯主張
1) 提煉中心思想
2) 總結章節論點
3) 制作金句口訣
實戰練習2:制作《課程結構圖》
 
第三章 三維磨產出
1、 第4步:教案設計七弦琴
1) 界定學習目標
2) 輸出章節內容
3) 明確教學時長
4) 閉環教學流程
5) 甄選教學活動
6) 關聯峰值體驗
7) 匹配評估測試
實戰練習3:制作《磨課畫布-講師教案》
2、 第5步:教材打磨用模版
1) 主體內容打磨
搭課件框架
章內容開發
做排版美化
重難點備注
2) 開場四步打磨
磨講師介紹
磨開場導入
磨開場活動
磨學習地圖
3) 結尾三步打磨
磨結尾活動
磨點睛升華
磨行動計劃
實戰練習4:制作《講師教材-授課課件》
3、 第6步:教學工具提效率
1) 高頻教具制作:入場調查表、課堂練習集、課程測試題、評估量表、印刷散頁
2) 卡片掛圖制作:學習掛圖、任務卡、積分卡、角色扮演卡、學習反思墻、龍虎積分榜、游戲導具等
4、 第7步:輔助工具促轉化
1) 提供表單清單
2) 制作工具模版
實戰練習5:制作《講師教具-工具輔具》
后測:學員課程第二次精準測評&課后行動計劃
 
三維七步磨好課

轉載://citymember.cn/gkk_detail/261598.html

已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程(cheng):《三維七步磨好課》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
謝達
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