標準作業管理實戰-上海講師
講師(shi):郭濤 瀏覽次(ci)數(shu):2537
課(ke)程描述INTRODUCTION
上海標準作業管理培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
上海標準作業管理培訓
課程背景
所謂無規則不成方圓,通過科學的方法,規范每個人在一定工作范圍內的行為準則,通過多年的實踐與整合,達到更高的工作目標,是每個企業孜孜不倦追求的目標。
企業管理者今天最關心的就是如何用最少的人工成本來提高產品質量、提高勞動效率、減少制造成本,提高員工的執行力,這也是本課程要與學員研討的問題,和教給學員的方法。
授課(ke)對象生(sheng)產經(jing)理,一線主管,班組長(chang),精(jing)益改善人員等
課程價值
充分認識現場標準作業的意義
掌握現場標準作業的種類
掌握標準作業的作成步驟與方法
掌握標準作業的有效運用與問題改善
課程特色課程基點:基于成年學員習慣設計
課程定位:實戰,實效
課程構成:理念+方法+工具
授課方(fang)式:50%理論+40%案例(li)講解(jie)演練+10%點(dian)評總結
課程大(da)綱(gang)
第(di)一(yi)講:標準(zhun)化與標準(zhun)作業概述(shu)
一、標準(zhun)化概述
1、標準化的起源(yuan)
2、標準化的目的與(yu)意義(yi)
案(an)例(li)討論:生活中標準化的(de)事(shi)情,目(mu)的(de)意義
二、標準作業概論
1、標準作業背景(jing)
2、標準(zhun)作業的定(ding)義/目的/特征/運用
三、現場(chang)標準作業及其必(bi)要性
四、標準作業的種類
1、三種不同類型(xing)標準作(zuo)業
2、工作的標準化與標準作業
3、標準(zhun)作業設(she)定的(de)種類
4、分解(jie)-手順-編(bian)程-組合-流程
案(an)例分享:五種(zhong)標準作(zuo)業運用(yong)案(an)例
五、標準作業(ye)與作業(ye)標準作區分(fen)
第二講:標準作(zuo)業的(de)作(zuo)成步驟
一、標準(zhun)作(zuo)業的前提條件
1、人員方(fang)面
2、設備方(fang)面
3、質(zhi)量方面(mian)
二、標(biao)準作業三(san)大(da)要素
1、節拍時(shi)間—生產(chan)的指揮棒
2、作業順序
3、標準手持
三、標(biao)準作業制定(ding)的七步法
1、節拍
2、作業(ye)的(de)分(fen)析單位
3、時間(jian)觀(guan)測
4、制定(ding)工(gong)序(xu)能力表
5、制定標準作業組合票
6、制定標準作(zuo)業票(piao)
7、持續改善
案(an)例(li)分(fen)享:某企業標準作業票作成
現場(chang)演練:標(biao)準(zhun)作(zuo)業票(piao)作(zuo)成
第三講:SOP制作
一、作業標準(zhun)SO
二、作(zuo)業標準的內容
三、作(zuo)業標準的(de)作(zuo)用(yong)
四、SOP制作前(qian)的準備
五(wu)、SOP制作職責分(fen)工(gong)
六、SOP制作步驟(zou)
現(xian)場(chang)演(yan)練:SOP制作(zuo)
七、作業指導書(shu)與作業要(yao)領書(shu)
第(di)四講:標準作業的(de)運用與改善
一、作業標準內容(rong)與工具
二、標準作(zuo)業(ye)運(yun)用
1、標(biao)準作業運(yun)用流程
2、非標準(zhun)作業
3、標準(zhun)作業前期(qi)準(zhun)備
三、標準作業(ye)與現場管(guan)理(li)者的職(zhi)責(ze)
三、標準作(zuo)業的培訓四步法
1、培訓準備
2、示范(fan)
3、試做
4、檢查確(que)認
現場練習:標準作業培(pei)訓四步法
四(si)、標準(zhun)作業實(shi)施步驟
五、標準作業實施評估(gu)
標準(zhun)作成率(lv)/標準(zhun)遵(zun)守率(lv)/標準(zhun)落實率(lv)
案例(li)分(fen)享:某日資(zi)汽車企業標準落實率
六、實(shi)施標(biao)準作(zuo)業改(gai)善的步驟
1、改(gai)善的(de)步驟
2、如何從標準作業“三件套”找問題
3、運用動作經濟(ji)原則改(gai)善
4、常見的(de)12種動作(zuo)浪費
5、動作經濟(ji)四項基本原則
上海標準作業管理培訓
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