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結構性思維訓練課程

問題無處不在，工作過程更是存在著各種各樣的問題。人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。面對諸多問題，我們將如何分析，采用什么解決方法？大多數企業缺乏系統、規范的途徑，來迅速有效地解決問題。經理人往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能。本課程將指導大家如何有效地發現、分析、控制與解決問題，幫助職業經理人提升解決問題的能力！教你用嚴謹的流程和科學的方法找到問題的答案，從而大幅提高工作效率，降低工作成本，實現企業利潤*化！
《結(jie)構性思(si)維(wei)(wei)與問題(ti)分(fen)析解決》課(ke)程(cheng)的(de)基本原(yuan)則和(he)思(si)想來源于芭芭拉(la)·明托(tuo)女士經久不衰的(de)經典暢銷商(shang)業(ye)管(guan)理書籍《金字塔原(yuan)理》，通過講(jiang)解結(jie)構性思(si)維(wei)(wei)的(de)特點，強化(hua)學員的(de)邏輯思(si)維(wei)(wei)，提高學員思(si)考與表達的(de)能力。通過結(jie)構性思(si)維(wei)(wei)的(de)訓練，可以使我(wo)們的(de)隱性思(si)維(wei)(wei)顯性化(hua)，顯性思(si)維(wei)(wei)工具化(hua)，使正確的(de)思(si)路(lu)和(he)結(jie)果可識(shi)別、可傳承(cheng)！

【課程收獲】
通過本課程的學習，了解創新不同的形式和內涵，掌握個人和團隊創新思維方法，培養在工作和生活中應用創新的習慣。對于個人：
1、能夠形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務和分析解決問題時從多個側面清晰而全面的進行思考
2、能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
3、能夠在書面問題解決和計劃書中使觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰、有說服力對于企業：
1、會議時間得到精簡
2、討論問題時容易抓住問題的本質
3、建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺，
4、從根本上提(ti)高組織效(xiao)率，提(ti)高問題分析(xi)解決能力

【課程亮點】
1、體驗式多，維度訓練——根據結構性思維“知易行難”的特點，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進行多維度強化訓練，從而獲得能力提升。
2、1+1實際，任務模擬——學員在使用既定問題進行練習的同時，將針對工作中遇到或將要面臨的實際任務進行分析和討論。
3、學習小組，互(hu)助輔(fu)導(dao)——建立學習小組互(hu)助制度，使(shi)所(suo)學內容在輔(fu)導(dao)與被(bei)輔(fu)導(dao)的過程中反復運用，真正達成能力提高。

【課程大綱】
第一部分：構建結構性思維
一、結構性思維的四個基本特點
1. 結論先行 
2. 上下對應 
3. 分類清楚 
4. 排序邏輯
二、結構性思維接受信息的四個步驟
1. 識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2. 對應：找到事實與觀點的對應關系 
3. 結構：畫出結構性關系圖 
4. 表達：概括主題句，引出縱向＆橫向結構的涵義
三、結構性思維企業問題實戰訓練
1.企業課題研究分析
2. 結合工作內容畫結構圖
3.一句話標準概括表述

第二部分：針對問題的縱向的疑問/回答式結構
一、自上而下的提問回答式
1. 確定主要問題
2. 寫出對該問題的回答
二、自下而上的概括總結式
1. 確保嚴格的上下對應 
2. 關注文字涵義
3. 改變語音、改變世界 
4. 結構性思維的范圍不僅限于商業環境
三(san)、企(qi)業實(shi)戰問題深(shen)入提問回答，建立(li)更深(shen)層次縱向(xiang)結構

第三部分：針對問題的橫向的演繹與歸納邏輯結構轉換
一、演繹推理
1. 演繹論證的定義 
2. 演繹的兩種形式
二、歸納推理
1. 歸納論證的定義
2. 歸納的常見形式 
3. 排序的三個標準 
4. 分類的MECE原則
三、歸納與演繹的轉換
演繹與歸納的推理過程對比 
演繹論證的利弊
歸納論證的利弊
企業案例繼續研討分析，確立橫向邏輯結構
優秀工作案(an)例展(zhan)示

第四部分：序言的講故事結構
一、序言結構的基本要素
背景
沖突
疑問
解決方案
二、常見的序言模式
三種變形模式

結構性思維訓練課程