后疫情時代的財商思維
講師：郎巧妹 瀏(liu)覽次(ci)數：2549
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
后疫情時代的財商思維
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課程(cheng)大綱Syllabus
后疫情時代的財商思維
【課程背景】
新冠疫情給全世界帶來了劇變，也成了壓倒眾多創業期中小企業的最后一根稻草，甚至洗牌了一些行業的競爭格局。
面對復雜的環境，幸存下來的公司和個體在感慨“活得真不容易”的同時，依然要面對這個新課題：后疫情時代，作為普通人，該怎樣守住和積累我們的財富？在這種時代重構面前，舊的規則不一定繼續有用，能夠繼續走下去的，往往是那些“擁抱變化”的挑戰者。本課程打破傳統的“低頭努力就會改變命運”的思維，試圖從“頂層設計”的角度，解讀財商思維的奧秘、拆解并用案例分析的方式逐步提高培訓學員的財商意識，化解學員的個人家庭財務壓力，重構學員對“財富”的傳統認知，提升學員的財富管理能力，并增進與客戶、雇主、同事、家人的合作共贏關系。
由于大多數人對于財商及其思維還是一知半解，并不了解財商思維的本質是什么。本課程將從淺入深，從財商的底層邏輯開始，再逐步拆解富人思維的構成，通過量化的實用工具模板落地，最終走向合作共贏的頂層設計。
簡單的來解釋可以概括為五點：
－富人思維和窮人思維的差異是什么？
－財商的五大錦囊是什么？
－怎樣通過編寫簡單的家庭/企業財務報表，管理預算和資產？
－如何定位和跨越自己的人生象限（ESBI）？
－如何通過合作共贏，借力創造更多的財富？
本課程旨在提升各類企業員工的財商素養和合作精神，從金融學、心理學、社會學角度講解財商提升的方式，并提供實用的模板和工具。屬于專業類與職業素養類的結合，適合各類企業的基層和中層員工，甚至高層領導，如：
1） 金融機構各條線員工
2） 傳統行業企業的員工
3） 需要供應鏈合作與團隊合作的各類企業
【課程收益】
－掌握一套財商思維的頂層設計方法
－掌握4個窮人思維與富人思維的典型區別
－掌握5個富人的財商錦囊
－掌握3個家庭財務報表編制的方式
－掌握4個辨別合作方特征的認知心理模板
－掌握3個人脈借力的錦囊
【課程對象】適合各類企業的基層和中層員工，甚至高層領導。（建議全員參與，互動話題多，增強凝聚性）
【課程大綱】
一、底層邏輯篇
1、每個人的財商的問題
2、增加財富的五個“商”
3、如何通過財商的三個層次做自我檢視
－概念層
－知識層
－行為層
案例：財富的構成、優先級取舍
工具：評分卡、價值互換游戲
呈現方式：小組討論、角色扮演
二、系統拆解篇
1、富人思維和窮人思維的差異
－格局與富人思維拆解
－哪些人在不斷重復窮人思維？
案例：低效率的老鼠圈
工具：現金流游戲（卡牌-窮人圈）
呈現方式：小組討論、角色扮演
2、如何擺脫“精致窮”的消費主義圈套
－如何增加“開源意識”？
－如何提升“節流方法”？
－如何增強“理財效率”？
3、量化思維篇
－如何制作三大家庭財務報表（資產負債表、收入支出表、預算表）
－富人與窮人財務報表的區別
－通過ESBI四個象限，分析個體的財富定位和前進方向
案例：BI象限的日程表
工具：現金流游戲（卡牌-富人圈）
呈現方式：小組討論、角色扮演
4、合作共贏篇
－如何借力他人（OPT/OPM/OPR系統）
－富人思維的*思想“合作”
案例：識別你身邊的潛在合作者（性格特質與相處模式分析）
工具：性格測試+事件卡
呈現方式：小組討論、角色扮演
后疫情時代的財商思維
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/267164.html
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