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教練型管理的方法

【課程大綱】：
導言：關于學習的效率及學習方法分析
頭腦風暴：您碰到哪些關于管理的難題？ 每人提出自己工作中難題，
老師將這些難題(ti)(ti)作為(wei)案(an)例在整個(ge)課程中地(di)穿插(cha)、分析、演練(lian)，解決學員實(shi)際難題(ti)(ti)。

第一章：認識教練（頭腦風暴、模擬演練、課程講授、錄像觀看、案例分析）
一、企業教練的由來
二、教練VS管理者VS顧問
三、"保姆型"管理VS"教練型"管理
案例分析：職業教練訓練的球員與非職業教練訓練的球員比賽
奧運會(hui)*取(qu)勝的秘訣

第二章：教練型管理的方法（頭腦風暴、模擬演練、錄像觀看、案例分
析、游戲互動）
一、教練的兩大核心
1、焦點
2、責任
二、教練的四大目標
1、增加當事人的能量
2、增加當事人的選擇
3、讓當事人承擔責任
4、讓當事人落實行動
三、教練四步曲
1、接納
2、調整焦點
3、選擇
4、承諾
四、教練狀態
1、活在當下
2、充滿好奇
3、看回本質
4、中正
五、建立親和力的方法
1、配合對方的肢體動作
2、配合對方的聲音
3、配合對方的語言習慣
4、先跟后帶
六、情感銀行
1、存錢
2、取錢
3、透支
4、破產
七、教練換框
1、意義換框
2、環境換框
八、感知位置平衡法
1、應用的領域
2、操作的方法
九、平衡輪圈
1、平衡輪圈圖
2、教練話術
3、管理應用
十、理解層次
1、理解層次的剖析
2、理解層次的應用
十一、時間線
1. 時間線的解析
2. 時間線的操作
3. 時間線的運用
十二、超強問話模式
1. 提問的好處
2. 提問的方式
3. 超強問話模式的巧妙之處
4. 超強問話模式的應用
十三、三歸問話模式
1、三歸問話模式的解析
2、三歸問話模式的應用
十四、動力窗
1、什么是動力窗
2、動力窗的工具
十五、焦點管理
1. 焦點管理的特色
2. 焦點管理的應用
十六、挑戰
1. 特殊的教練工具
2. 挑戰的應用
案例分析：如何教練業績不好的員工
用焦點管理提高效率減少煩惱
要求加薪的員工
用教練的方式挑戰員工心態
微軟公司測試題
某集團公司老總妙用平衡輪圈高效發揮下屬潛力
問與答
學習(xi)總結與行動計(ji)劃

教練型管理的方法