課程描述INTRODUCTION
經理管理能力的提升
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經理管理能力的提升
培訓課程簡介:
高中層經理人的角色特征是既要有領導力,又要有執行力,所以,必須掌握系統高效
的管理方法和技能,才能充分實現“承上啟下”的責任使命,本課程以管理方法為核心,
通過提高經理人“做事”“管人”“自我提升”三大職業能力,有效提高學員管帶隊伍、決策
執行和能力和效果。
《中高層經理管理能力提升》是一個“能力教練式”的實用型培訓課程,是以大中型企業
的中高層管理者為目標人群的管理能力提升訓練。課程以生動案例闡釋管理規律和管理
做法,課程綜合運用經驗歸納、案例闡釋、討論演練等培訓方法,串聯解析中高層管理
者必須掌握的重點工作知識和工作技能,突出強調培養學員在課后的實際工作中的能力
和經驗,課程為受訓者提供具體的工作方法、工具和解決方案,達到提升學員直接操作
能力的效果。
本課程生動實用,突出強調“知行合一”的學習效果,課程要求學員必須“帶著問題來
學習”,把實際工作中遇到的問題、困難都直接拿到課堂上來討論,并積極參加課堂練習
,通過老師的講授、輔導和點評,由學員自己得出解決方案和工作方法,從而真正提升
學員的管理工作踐行能力(li)。
培訓課程提綱:
一、 管理者角色認知
中高層管理者承上啟下的職業角色
“管帶”能力:做事情、帶隊伍
管理能力提升的一般性規律
要掌握“選用育留”的基本方法
率領團隊實現企業目標
二、目標第一,績效導向
中高層管理者:咬定目標不放松
要事第一以對企業目標的貢獻度為準
深刻理解人崗匹配!
為了目標想辦法
要重視團隊內部的知識傳承
案例討論
三、中高層必須掌握系統的管理方法
領導力——方法策略——執行力
通過用人去做事
從決策到執行的管理過程
抓住關鍵,管理團隊績效
培養*性和建設性的工作方式
案例討論
四、如何輔導下屬和有效溝通
提高團隊效能是管理者的責任
識別問題,分析問題,解決問題
關注和輔導下屬的績效提升
如何進行績效輔導?
案例討論
五、塑造積極文化,激發團隊效能
優秀文化就是生產力
如何有效激勵員工?
錢并非*要素
管理能力:資源有限,智慧無窮
企業與個人共同成長
六、持續改善
管理者時刻自我修煉
帶領團隊一起學習
每天進步一點點
經理管理能力的提升
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已開(kai)課時(shi)間Have start time
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