課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒控制沖突管理
課程背景:
戰國上承春秋亂世,中續百家爭鳴,后啟大秦帝國。是中國的思想、學術、科技、軍事以及政治發展的黃金時期,史稱“百家爭鳴”;與此同時,圖強求存的各諸侯國展開了許多舉世聞名的變法和改革,如吳起商鞅的變法圖強;而在兼并戰爭過程中,如張儀、蘇秦的縱橫捭闔,廉頗、李牧的戰場爭鋒,春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類,不勝枚舉,涌現出了大量為后世傳誦的成語和典故。而在統一中國的過程中,戰國時代也塑造了*集權的君主專制社會的雛形。
不謀全局者(zhe)不足以(yi)謀一(yi)隅(yu)。戰國風云沙盤(pan)課(ke)程在短短一(yi)天的(de)時間內,進行了企業內部由誕生——輝煌——沒落的(de)一(yi)次推演。
授課目標:
經過5-8個回(hui)合(he)的沙(sha)盤推演,深刻體驗在組織內(nei)部有哪些地(di)方(fang)容易步入管理(li)中的誤區(qu),以(yi)及如何規避這些誤區(qu)。學習系統的管理(li)方(fang)法,通過案例(li)教(jiao)學演練,達到把課堂(tang)知(zhi)識變成現實企業管理(li)行為的“落地(di)”。
課程收益:
了解壓力的正面與負面的作用。
學會自我情緒控制,緩解壓力的方法。
提高自我情商,建立和諧人際關系。
正確理解沖突,認識沖突管理的意義。
掌(zhang)握(wo)團隊沖突(tu)的原理及處理技巧溝通(tong)中存在的誤(wu)區(qu)。
課程對象:各(ge)企事(shi)業單位基層員(yuan)工、儲備干部、中高層管理者
課程大綱
第一講:壓力管理
一、壓力的含義
二、壓力的來源
三、壓力的正面作用與負面影響
1、感覺剝奪實驗
2、壓力對人體的影響與危害
四、怎樣進行壓力管理
1、時間的定義
2、關于時間的特性的五個“不”
五、管理自我情緒
1、情商的含義
2、情商的五大要素
測試:自我情商測試
3、情商如何層級定性描述
4、人類的八種基本情緒
心理游戲:你認識你的右手嗎?
5、自我情緒控制
五、他人的情緒認知
1、DISC性格分析
2、建立良好(hao)的人際關系
第二講:沖突管理
一、沖突的定義
二、對沖突的三種認知
三、傳統的沖突觀點
四、建設性沖突和破壞性沖突的比較
五、沖突的來源及產生原因
六、正確處理沖突
1、沖突管理的意義
2、沖突管理對團隊的影響
3、“托馬斯沖突管理”模型
七、沖突管理的五種基本策略
八、調節沖突的技巧與步驟
1、溝通是解決沖突的潤滑劑
2、態度是沖突管理的關鍵
案例(li):如何處理正在(zai)吵架的兩位員工?
情緒控制沖突管理
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已開課時間(jian)Have start time
- 鄭凱文
壓力管理內訓
- 職場壓力調節與情緒管理 田中沛
- 心理減壓與情緒調節沙盤模擬 張必成
- 差異化服務-情緒疏導與應訴 梁藝瀧
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅
- 做能“談情”會“說愛”的現 曹文(wen)方
- 心靈之盾:員工情緒調節秘法 江蓉來
- 與情緒和平相處,和自己握手 曹文(wen)方
- 教師職業素養與師生有效溝通 江蓉來(lai)
- 與壓力共舞,享幸福人生 曹文方
- 客服人員情緒與壓力管理 曹文方(fang)
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅(mei)
- 企業EAP——新晉員工情緒 江蓉來