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石家莊執行力培訓課程大綱

【課程收益】
本課程是高效執行力體系中最精華的內容，本課程的口號是，把“羊”訓練成“狼”。
本課程最突出的特點是大型互動和體驗式的學習。通過大量的訓練，包括案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式，讓學員在緊張、熱烈、投入的狀態中，體驗什么是真正的執行。
如何做到高效執行。本課程講授的觀點簡單實用，容易記憶，學員可以系統地學習執行的理念、原則、方法、工具，可以學完回去就用，而且用之有效
本課程(cheng)從五個方(fang)面系統介紹打造企業高效執(zhi)行(xing)力的具體方(fang)法：職業化訓練；領導力提升；流程(cheng)管理(li)；制度建設；有(you)效激勵(li)。每(mei)種(zhong)方(fang)法都(dou)從理(li)念、工具幾個方(fang)面進行(xing)了詳(xiang)細的講解。

【課程目標】
學會從以下五個方面著手，提升高效執行力
1、職業化訓練是高效執行力的基礎
2、領導力提升是高效執行力的前提條件
3、流程建設是高效執行力的工具
4、制度建設是高效執行力的保障
5、有效激勵是高效執行力的動力源泉
【課程時間】
2天（6小時/天）

課程大綱
第一講：職業化訓練是高效執行力的基礎
1、執行力就是做出結果
結果意味著什么
什么是任務，什么是結果
如何做結果
（1）結果是商品；（2）結果可衡量；（3）結果可分級
2、結果思維訓練法
結果外包法；
外包思維；
客戶思維法
3、執行力的源泉——“負責任的精神(shen)”        

4、執行的四十八字真經——執行訓練的要領
執行的八字方針
認真第一、聰明第二
執行的十六字原則
結果提前、自我退后、鎖定目標、專注重復
執行的二十四字戰略：
決心第一、成敗第二、速度第一、完美第二、結果第一、理由第二
5、本講案例：
斯坦門茨的畫一條線和一萬美元
四段員工的不同
郭明義和李影的成功對我們的啟示
6、本講練習：
什么是顧客要得結果
買汽車的游戲
誰之過

第二講：責任心是高效執行力的思想本源
1 、責任驅動：多一份責任，多一份成功
用“工作動力”驅動自我責任心
用“付出精神”驅動自我責任心
用“職業忠誠”驅動自我責任心
用“感恩擔當”驅動自我責任心
2、承擔責任是為別人，更是為自己
責任有多大，舞臺就有多大
強者承擔責任 弱者逃避責任
想改變萬物，先改變自己
3、責任心是一切事物的根本
4、責任(ren)勝于能力

第三講：領導力提升是高效執行力的前提條件
1、領導力的認識與分析
什么領導力
管理者個人領導力的組成因素
領導力與管理力的區別
管理者使用權力的注意事項
2、如何培養與發揮個人領導力
什么是優秀領導者的行為習慣
領導力最要修煉的核心品質
領導力(li)更多(duo)的是內心的強(qiang)大與綜合(he)能(neng)力(li)的提升

3、領導者如何用人
用人之長，避人之短，善于發現下屬的長處
注重團隊氣氛，創建快樂氛圍
了解下屬的差異性，對不同的人采用不同的領導方式
少用命令，多用問句
4、左手管理力，右手領導力
如何獲得管理力；如何獲得領導力
人人都是領導者；人人都有領導力
5、本講案例：
牧羊犬和領頭羊的不同點
東西方領導人的區別
6、本講練習
如何買西瓜
如何施展您的(de)領導力

第四講：流程建設是高效執行力的工具                   
1、打造不依賴于能人的流程體系
中國企業的現實：大國家，小企業
兩種不同的管理模式
系統法則
領導者是造鐘，還是報時
2、什么樣的流程可以復制人才
簡單化
專業化
標準化
準確化
3、執行體系中的三大核心流程
人員流程：用正確的人
戰略流程：做正確的事
運營(ying)流(liu)程：用正確的方法

4、因材施教的教導方式
ＯＦＦＪＴ＼ＯＪＴ＼ＳＤ三種培訓形態
OJT培訓的時機與內容
OJT實施步驟與具體操作的方法
在職培訓和師傅帶徒弟的區別
5、培訓的難點在于教材
流程在技能培訓中作用
好教材的標準是什么
如何制作出好的教材
6、本講案例
麥當勞，流程專家
師傅帶徒弟和流程復制的區別
7、本講練習
如何解決顧客投訴
如何培訓(xun)下屬做衛(wei)生

第五講：制度建設是高效執行力的保障
1、建立不依靠任何能人的制度體系
2、制度執行要點
凡事必有結果
有結果就必須落實到“我”
對“我”不相信就必須檢查
有檢查就必有獎罰
3、制度執行流程
（一）結果定義清楚：心中有結果，執行有效果
結果定義清楚：有時候,不是團隊執行不力,而是事先沒有講清楚預期結果
不相信“拍胸脯式”的保證
上級下達各項目標，下級提出行動
措(cuo)施(shi)(shi)，沒有措(cuo)施(shi)(shi)的承諾千萬不要(yao)相信(xin)

（二）一對一責任：千金重擔眾人挑，人人頭上有指標
承諾一對一
承諾帶獎罰，沒有獎罰標準，承諾等于沒有說
（三）不相信任何人：你越相信誰，就越要檢查誰
為什么美好的愿望，往往都是沉重的打擊
人們不會做你希望的，人們只會做你檢查的
對事不對人，我們要的是結果和改進
（四）好報才有好人：立馬獎罰才有真正的執行力
業績考核解決公平，即時獎勵卻能帶來執行
好結果就獎，沒有結果或壞結果就罰，獎罰兩回事，獎罰不相抵
4、本講案例
*傘兵的故事
一家臺資企業是如何做到令行禁止的
5、本講練習
檢查工作的“風雨交加”
SMART原則練習

第六講：有效激勵是高效執行力的動力源泉  
1、員工離職的原因分析及對策研討
2“頂頭上司”理論與員工離職探秘
3、激勵的原理：輸入決定輸出
4、員工激勵的技巧和方法
尊重激勵——尊重就是無限的激勵
（1）對員工給予認可
（2）把你的贊許說出來
（3）征詢員工的意見
（4）掌握批評的藝術
責任激勵——調動每個員工的責任心
（1）激發員工責任心
（2）適當地運用授權
（3）給員工更多的參與機會
（4）發揮(hui)榜樣作用(yong)

價值型激勵
情感激勵——讓員工感覺備受關懷
榮譽激勵
競爭性激勵
5、本講案例
*天才協會會長的成長經歷
一位媽媽激勵笨兒子成才的故事
6、本講練習
如何表揚一位工作總結寫的非常好的員工
如何批評一位連續遲到三(san)次(ci)的員工

石家莊執行力培訓課程大綱