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明星內訓師培養項目

課程背景：
在企業新形勢新變局下企業越發注重企業內訓師的發掘、提升和培養。但是課程開發與課件制作、授課技巧、講師基本禮儀、呈現技巧等內容就像是一座座高山擺在內訓師的面前，如何解決？
本課程(cheng)采(cai)用建構(gou)主義式教(jiao)學方法，以學員(yuan)為中心，課程(cheng)講述(shu)與學員(yuan)實操(cao)練習(xi)占比各百分之五十。

課程聚焦
1、解決問題型實用課程開發，
2、PPT快速制作。
3、講臺授課技巧與呈現技巧。
運用多種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)式，讓(rang)企業內訓師真正(zheng)掌握，科學(xue)(xue)(xue)優質的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法，讓(rang)自己的課程(cheng)更具(ju)吸(xi)引力，并成為一個廣(guang)受歡迎的培訓師

課程收益：
● 能夠說出課程開發的意義和本質
● 能夠選擇一個貼近績效的課程開發主題（1小時課程）
● 能夠萃取主題內容形成可落地可執行的方法論
● 學員在課程講述過程中運用授課技巧（勾講練化），提升課程轉化度
● 能夠快速制作一門課程PPT
● 能夠運(yun)用講師講臺(tai)呈現技巧演繹一(yi)堂精彩的培訓課程

課(ke)程對象：企(qi)(qi)業內訓(xun)(xun)師(shi)、培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理者、企(qi)(qi)業內部(bu)管(guan)理人(ren)員、崗位精英、部(bu)門專家、和(he)希望從事培(pei)訓(xun)(xun)工作的(de)人(ren)士

課程大綱
編劇——課程開發
第一講：認知培訓——看本質
一、TTT定義：Training the Trainer to Train
二、教學發展
1、行為主義
2、認知主義
3、建構主義
三、培訓師的三種角色
1、編  課程開發者
2、導  課程設計者
3、演(yan)  內容呈現者(zhe)

第二講：貼近績效——明主題
導入：好的開始成功的一半
一、六個字——定方向
新關痛重熱難
二、崗位地圖——精選擇
1、聚焦一類人群
2、聚焦具體任務
3、聚焦關鍵問題
三、一張表格——量價值
1、使用頻率
2、重要性
3、緊急性
4、學員規模
5、有無專家
實操練習(xi)：學員選(xuan)擇(ze)一門有(you)威力的課程主題

第三講：*體驗——精萃取
一、左右腦教學原理
1、左腦理性——有理
2、右腦感性——有據
二、第一招：發散
1、理性腦——收集關鍵素材
2、感性腦——尋找支撐材料
三、第二招：收斂
1、理性腦——搭建邏輯框架
2、感性腦——挑戰典型個案
四、第三招：提煉
1、理性腦——數字、英文、漢字
2、感性腦——借喻、口訣、圖示
實操練(lian)習：學員運用思維導圖萃取經驗并搭建(jian)課程結構

第四講：PPT制作
一、講師課件的七大特點
1、整體字少
2、文字偏大
3、以圖達意
4、留有空白
5、邏輯圖示
6、避免錯字
7、問題前置
二、找模板——ISLIDE
二、定框架——思維導圖法定框架
三、填內容——SMART ART結構法
四、設動畫
1、入場動畫
2、強調動畫
3、退出動畫
4、路徑動畫
5、轉場設置
實操：學員(yuan)完(wan)成PPT課件制作

導演——授課技巧
第一講：勾——興趣
一、成人學習特點
1、想學才學
2、學我所用
3、群體學習
4、嘗試實踐
二、勾起興趣的四種方法
1、案例分析
2、提問討論
3、情境為難
4、問題與收益
實操練習：給自己課程加入開(kai)場勾的內容

第二講：講——新知
一、右腦課程講授技巧三原則
1、已知學新知
2、以舊學新
3、視覺刺激
二、講解新知的“比例圖”
1、巧比喻
2、舉例子
3、給圖像
實操練(lian)習：給自己課程(cheng)加入(ru)講述的方式（舉例(li)子(zi)或講案例(li)/故事）

第三講：練——技能
一、學習金字塔
1、主動學習
2、被動學習
3、90.20.8黃金教學法則
4、教學心電圖
二、課程練習的四種方法
1、知識——出選題
2、動作技能—實操練習
3、人際技能—角色扮演
4、智慧技能—案例分析
實操(cao)練習：給自己課程加入練的內容

第四講：化——收獲
一、艾賓浩斯 遺忘曲線
1、人的遺忘規律
2、人的記憶規律
3、組織適當的課程回顧
二、課程轉化五方法
1、兩兩回顧
2、小組回顧
3、腦圖制作
4、海外游學
5、ORID
實操練習：給自(zi)己課程(cheng)加入結(jie)尾(wei)化的內容

演員——講臺演繹
導入：觀看視頻說出視頻中的講師哪里做的好？
第一講：講師課前——三準備
準備一：心態
1、交流
2、分享
3、放松
準備二：呈現
1、表情
2、著裝
3、發型
準備三：內容
1、熟悉
2、備注
3、練習

第二講：精湛開場——五步法
1、課前暖場
2、聚焦主題
3、自我介紹
4、激發興趣
5、總體概覽
實操(cao)練習：一分鐘開(kai)場練習

第三講：精彩演繹——五基功
1、手——溝通的奧義
2、眼——心靈的窗口
3、身——講師的氣場
4、聲——內容的載體
5、步——講師的根基
實(shi)操練(lian)(lian)習：三分鐘基本功練(lian)(lian)習

第四講：高效結尾——五技巧
1、小組互動
2、要點回顧
3、觸動情感
4、行動促進
5、名人名言
實操練習：五(wu)分鐘授課模擬練習

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