課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
服務意識與技能提升
【課程背景】
作為服務人員或管理者,你是否也有這樣的困惑∶
怎樣激發服務人員或自身的內驅力,給客戶提供專業熱情的服務?
如何開拓服務人員或自身的視野和思維,提供更加靈活的服務?
如何靈活運用所學服務技巧提供好服務?
如何提升服務的崗位價值,綻放個人的能量?
在VUCA經(jing)濟時代,我們不(bu)僅(jin)需(xu)要(yao)"高情(qing)商的服務(wu)技巧(qiao)",更加需(xu)要(yao)升級服務(wu)思維(wei)成(cheng)為具(ju)有新理念(nian)、新技能的服務(wu)人,賦能個人成(cheng)長, 提升業績(ji),助力(li)企業發展。
【課程目的】
案例化:以案例為載體分享服務理念知識與技能,有趣生動易于學習;
實用性:通過6個+實用工具,明晰服務意識與技能提升的方向;
系統(tong)性:通過4大維(wei)度、10個+知識點,培養學員的(de)服(fu)務思維(wei)及提升服(fu)務技巧。
【課程大綱】
第一講:導入篇——現代服務理念
(一)《成都營商環境4.0》解讀
1、聚焦五大維度
2、新時代新要求
(二)VUCA經濟時代的2大特點
1、差異化特征由小變大
2、商家的獲利能力由低變高
(三)VUCA經濟時代下的用戶新要求
1、滿足性:解決了我的問題
2、便捷性:輕松搞定、非常方便
3、愉悅性:我對此感到很滿意
(四)VUCA經濟時代下的對服務人員的要求
1、服務意識的轉變
2、服務技能的升級
3、服務結果的(de)滿(man)意
第二講:意識篇——服務人員意識提升
(一)從企業經營視角,提升服務價值
1、共贏力
2、故事力
3、創新力
(二)提升專業性,對用戶的敏感度
1、用戶觀
2、場景觀
3、鏈路觀
(三)同理心意識
1、同理心的概念
2、同理(li)心的效用
第三講:技能篇——服務溝通技巧
(一)喚醒同理心三步走
1、察覺信號
2、解讀三要素
3、感知投入
(二)結構化傾聽
1、溝通的基礎——傾聽
傾聽的五個層次
高效傾聽五要素
2、結構化傾聽三要素
-事實
-情緒
-行動
(三)客戶溝通技巧
1、管理期望值
-客戶期望值
-服務收獲值
2、透明法則
-把關鍵信息及時告訴事件利益相關方。
-告知關鍵動作的意義/原因
-當需要客戶需要配合的內容
-改變已經告知的方法和計劃時
3、肯定的力量
-真誠
-說細節
-三個維度:外觀、能力、信念和價值觀
(四)模擬場景演練
根據實際(ji)工作情況(kuang),模擬場景,運(yun)用溝通技巧(qiao)進行事件(jian)處理。
第四講:投訴篇——降低投訴率
(一)-降低投訴率——*峰值體驗
1、*的概念
2、*使用技巧
(二)-處理客戶投訴
1、了解事件情況及問題要點
2、解釋原因
3、設置合理期望值
4、展示同理心
5、積極提供建議
6、展示幫助意愿
(三)模擬場景演(yan)練
服務意識與技能提升
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已開課時間Have start time
- 劉梅
客戶服務內訓
- 能力強化-服務提升與向下管 梁(liang)藝瀧
- 《電商客戶服務與維護》 武建偉(wei)
- 服務解碼-網點投訴場景解讀 梁(liang)藝瀧
- 服務解碼-客服調整與客戶應 梁(liang)藝(yi)瀧
- 十招“降服”電話投訴 賈春濤
- 運營商服務管理能力提升 賈春濤(tao)
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧
- 服務解碼-服務意識與態度安 梁藝(yi)瀧
- 銀行柜員主動服務營銷技能提 郜(gao)鎮坤(kun)
- 服務解碼-客服場景解讀與服 梁藝瀧
- 我最珍貴——優秀柜員服務營 蔣湘林
- 銀行客戶服務與溝通技巧培訓 賈春濤