組織智慧
講師:史俊(jun)慧(hui) 瀏(liu)覽次數(shu):2551
課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織智慧課程
課程大綱
一、 組織管理的革命
1、 為什么管理飽受質疑?
案例:某*公司“去管理化”運動
2、 傳統組織管理的誤區
討論:戴明與*誰對誰錯?
3、 組織“病癥”
-“官僚主義”
-部門沖突
-“辦公室政治”
4、 管理的革命與重生
討論:怎么理解塞氏企業的管理方式?
5、 突破“組織防御機制”
6、 弘揚“組織公民行為”
二、 自我超越
討論:忙的管理者是不是優秀的管理者?
1、樹立管理的基本意識
2、從專家轉變為管理者
案例:某公司研發總監離職的經過
3、管理者“瞎忙”的五大原因
4、管理者的六大困境
5、做有擔當的管理者
-真正有價值的工作
-兩類截然不同的管理者
-管理者的資質
6、實現自我超越
-“左腦”還是“右腦”?
-“刺猬”還是“狐貍”?
-“管理”還是“領導”?
-“小我”還是“大我”?
7、提升影響力的途徑
三、心智模式
討論:優秀管理者為何失敗?
1、錯誤的心智模式
2、真實的世界和臆測的世界
3、“復眼思維”和多重視角
4、“灰度時代”與辯證思維
5、學會證偽和批判性思維
6、克服“完美主義”傾向
7、避免“熟練的無能”
8、換位思考與“同理心”
9、從失敗模式切換到成功模式
10、靜聽外界和內心的聲音
四、高效團隊
1、什么是真正的團隊?
2、走出“群體決策”的迷思
3、建立真正的共識
討論:為什么“虛假共識”泛濫?
4、以“五共模式”構建新型團隊關系
案例:全食公司的團隊運作
5、深度會談消除沖突
演練:深度會談
6、 生態體的組織
案例:上海某兒童游樂場的建設
五、共同愿景
1、愿景引領組織
設計思維:站在未來看現在
案例:柯達會什么會走向破產?
2、形成愿景的方法
方法:惠普十步法
3、好愿景的經典特征
案例:國內外*公司的愿景、使命、價值觀比較
4、讓愿景照見現實
案例:某民營企業怎么讓愿景落地的?
5、盡情地講愿景的故事
6、“情景規劃”與“邊走邊戰”
六、系統思考
1、跳出系統看問題
-“跳出水缸的魚”
-避免局部思維和短期思維
-“直升機思維”與“陽臺思維”
-“置身事中”與“置身事外”
2、危機意識
-“墨菲法則”與“斯托克代爾悖論”
-“事前驗尸”與“二次決策”
-“事后復盤”
3、系統打造
-做“造鐘人”而不是“報時人”
-不要“金手拷”,也不要“甩手掌柜”
-管理的“十六字口訣”
-看見“看不見的地方”
-扁鵲的故事與“無為而治”
4、正確地處理利益沖突
討論:“電車難題”有解嗎?
5、平衡長短期利益
6、把握時機處理“挑戰性問題”
7、化繁為簡,加法比減法更重要
8、“費米式思維”與目標倒推
七、創新變革
1、“VUCA”時代
2、變革的必要性與緊迫性
討論:怎么應對“緩慢而致命的危險”?
3、妨礙創新變革的三大原因
討論:怎么建設推動創新的組織機制?
4、兩類問題與兩類工作
5、推動變革的模型
“心、腦、手、腳”模式
7、 變革的八大步驟
組織智慧課程
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已開課時間Have start time
- 史俊慧
[僅限會員]
創新思維內訓
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- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋(song)曉坡
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- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
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- 顧問式思考——結構化思維 葛(ge)雷
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤