課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
培訓的發展
收益
1、通過學習,讓學員認識到培訓對組織發展的重要性;
2、通過風范學習,打造更專業的職業形象;
3、通過表達技巧學習,讓表達更清晰、準確;
4、學會至少兩種PPT美化工具,讓做PPT不再困難;
5、學會(hui)至少三種授課(ke)技巧,能(neng)夠(gou)完(wan)整的(de)講授一堂課(ke)。
課程大綱
章節內容章節目標時長
大綱一:培訓師的角色認知與期望
(一)培訓的發展與五項核動能
(二)培訓師的角色認知
1、對組織與個人的價值
2、自身對培訓師角色的期望運用《角色認知卡》,讓學員自發的理解作為培訓師的價值。1小時
本(ben)章節結(jie)束時安(an)排第一次學員訓練
大綱二:課堂緊張克服與風范塑造
(一)緊張的原因及應對之法
1、造成緊張的八種原因
2、克服緊張的常用方法
(二)培訓師的職業風范塑造
1、五步打造形體風范
2、三招(zhao)煉就聲音氣場本章節通過演示(shi)、示(shi)范等(deng)方式,讓學員對職業風范有全(quan)面的認識(shi)。0.5小時
大綱三:結構化表達與PPT美化技巧
(一)思維定勢的突破是表達的關鍵
1、突破思維定勢的方法
2、思維突破訓練
(二)表達的基本原則和框架
1、三五七和三個一
2、結構化的框架
(1)結論先行的金字塔結構
(2)時空框架
(3)支點框架
(4)四進序列式表達
(5)故事化表達
(三)PPT的美化助力更好的呈現
1、案例鑒賞
2、PPT制作基本原則
3、兩款美化神器本章節運用五種工具助力達成三個目標:
1、通過訓練拓展思維;
2、學會至少三種表達方式;
3、學會兩款神器,輕松搞定PPT美化。3小時
本章節過程中有(you)大量訓練及點(dian)評(ping)
大綱四:三個時段的授課技巧設計
(一)課程開場四部曲設計
1、開場破冰
2、激發興趣
3、內容介紹
4、目標期許
(二)課程進程中的四種技巧
1、圖片視頻
2、提問設計
3、巧用測試
4、討論分享
(三)學會兩招輕松做總結
1、分享式總結
2、畫腦圖做回顧本章節將會對每一個技巧進行講解、示范和訓練點評:
1、讓學員能夠熟練設計開場;
2、講授過程中靈活變換呈現技巧
3、學會用交互式的方式做總結回顧6小時
本章節過程中有大量訓練及點評
大綱五:課程中的控場與控時
(一)課程控場的四步法
(二)課程的控時標準通過學習,讓學員知道如何控場與控時。1.5小時
小組代表展示PK+點評
課程結束——回顧總結
培訓的發展
轉載://citymember.cn/gkk_detail/283423.html
已開(kai)課時間Have start time
- 劉睿
培訓管理內訓
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳(wu)昊(hao)(
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉(xiao)坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉(xiao)坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉(xiao)坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋(song)曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡(po)
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡