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故事應用培訓

課程觀點
你有故事么？你有好故事么？聽眾喜歡聽你說話么？你的觀點能夠被對方理解和接受么？當你試圖影響他人時，就會面對更多諸如此類的問題。作為領導者，你不論是提出一項業務方案，試圖推動人們實現戰略愿景，或領導眾人推動績效目標的時候你都需要有一個打動人心的故事可說。故事能在聽者和你之間創造一個具有深刻意義且影響長久的共鳴感和認同感。這個最古老的影響力工具也是最有力的，你可以抓住一個心存疑慮、抗拒和否定的聽眾，同時為你的故事和目的制造一個可信的形象。在現今這個過度競爭、科技至上及結果導向的環境，在實際的工作中卻更需要我們有強大的個人影響力，能鼓舞和激發人們實現績效目標。這時候你可以藉由故事發揮個人特質，以協助你解決問題、制訂決策，并且用你意想不到的方式建立信任感。
很多時候當我們(men)與(yu)人們(men)溝(gou)通(tong)的時候，常感到(dao)盡(jin)管手上有一堆得數據(ju)和理(li)論，卻不能完全有效(xiao)的支持我們(men)去影響和說(shuo)服他人，在(zai)培(pei)訓中，我們(men)致力與(yu)大家(jia)探索和掌握*，在(zai)未來(lai)實(shi)際的業(ye)務場景中提升我們(men)每一位領導者的影響力，從而積極正向的鼓舞激發(fa)員工實(shi)現(xian)高績效(xiao)。

課程收益
成功完成本課程，你將能夠：
輔導實戰的講故事技巧，幫助我們掌握故事這項無往不利的溝通利器。
從反思“我是誰”到讓聽眾“我知道你的想法”以及“我同意你的說法”。
提高講故事的能力，從而在與業務領導的溝通中透過故事鼓舞激發他們提高績效。
通過講故事成為你改變與同事、上司、員工、顧客，甚至敵手關系的秘鑰，甚至包括和自己的關系。
讓每一個(ge)(ge)你(ni)正在體驗的某個(ge)(ge)時刻(ke)——工作、個(ge)(ge)人(ren)和(he)社會生活——成為(wei)多年后你(ni)樂于訴說的成功故事。

課程特色及授課方式
帶著故事回家~

培訓對象
需(xu)要鼓(gu)舞(wu)(wu)影響說(shuo)服聽眾的人，學習*來領導(dao)下屬，影響客(ke)戶，吸(xi)引投資，感染(ran)聽眾，鼓(gu)舞(wu)(wu)士氣，激發行動

課程內容
第一天
第一部分：故事的基礎
1 探索為什么要講故事，感受*
2 體驗講訴來分享一位您認識的最優秀領導的事跡
3 了解如何講好故事的基本元素和故事的范圍
4 掌握故事的金鑰匙，并練習運用講訴一個好故事
5 通過聽故事并反饋理性和感性反思，體會故事的要素的作用
Tea break

第二部分：快速與聽眾建立聯結
1 讓聽眾知道你是“誰”，當你講故事的時候才真正獲益
2 學習并掌握聯結故事框架
3 關注重要的“時刻”
4 分享聯結的故事，選出小組優秀PK，相互點評反饋
5 總結作為領導者運用故事力來呈現自己并與他人聯結
Lunch

第三部分：創建你自己的故事庫
1 如何發現故事，建立自己的故事銀行
2 探索故事在工作中的應用
3 學習轉訴他人的故事表達自己的觀點
4 打造企業故事庫
Tea break

第四部分：鼓舞和感染你的聽眾
1 鼓舞和感染你的聽眾
2 了解“知識的詛咒”
3 練習如何運用清晰性故事傳遞戰略并鼓舞他人
4 通過點評反饋反思戰略(lve)的清晰傳遞的過程(cheng)的要素

第二天
第五部分：克服根深蒂固的觀念
1 如何影響有根深蒂固的觀點的聽眾
2 了解故事與反故事，掌握影響力故事框架，讓觀點相反的聽眾愿意聆聽你的故事
3 練習講述影響力故事，選出小組優秀并互相點評反饋
Tea break

第六部分：呈現你的商業價值
1 了解案例分析與講故事的差別
2 掌握成功故事框架，讓聽眾在最短的時間被鼓舞激發
3 練習講訴成功的故事， 選出小組優秀并互相點評反饋
Lunch

第七部分 ： 超越故事
1 講故事并不僅僅“講述”故事
2 學習如何獲得故事
3 故事“聆聽”+故事“觸發”+ 故事“探詢”成為故事高手，基于對聽眾的了解講訴故事
4 成為觸發故事的高手
Tea break

第八部分 ： 孰能生巧
1 PK故事大王，通過講故事影響Leader更關注人才發展和Ownership更積極自信
2 總結學習(xi)收獲 & 行動(dong)計劃

故事應用培訓