《職海啟航—職業化成就未來》
講(jiang)師：秦煒琳 瀏覽次數：2550
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職業化成就未來課程
【課程背景】
企業的發展離不開優質的產品、優質的服務，更離不開優秀人才，企業的競爭實質是人才的競爭，所以員工才是企業生存和發展之根本，優秀的員工可以成就企業，優秀的企業同樣可以造就員工。
新員工融入組織往往有三個階段：相識期、相知期、相融期。
課程通過職業化技能的訓練：讓員工從意識到行為兩方面雙管齊下，從職業規劃、角色轉換、自我認知、心態調整等方面使其學習的內容真正服務于工作，使新員工能快速融入團隊，增進相互了解和溝通，快速融入到企業組織大家庭中，找到歸屬感，實現從院校人到企業人的轉變。
【課程收益】
1、讓學員清晰認識企業未來需要什么樣的人才，有什么要求；
2、培養員工良好的職業意識和職業觀念；
3、掌握職業化的員工應提升的素質和能力；
4、掌握與上司配合、與同級相處的方法與技巧；
5、激發員工的工作熱情和上進心，增強企業向心力與競爭力。
【課程對象】新生代管理者，管理培訓生，新員工，畢業大學生
【課程大綱】
第一單元：引論
四大轉變：不一樣的職場
（1）身份轉變
（2）目標轉變
（3）標準轉變
（4）價值轉變
【小組討論：從校園到職場，會發生哪些轉變？】
【案例：某銀行理財經理對本行理財產品的理解；行業專家給你的畢業論文評分，成績會是怎樣？】
第二單元：職場動力-探尋能量源泉
1、職業的意義
2、職業化的本質
（1）專業性
（2）規范性
（3）可靠性
3、職業化要素
（1）職業化思維
（2）職業化行為
（3）職業化發展
4、工作中的自我定位
（1）了解職業
（2）剖析自我
5、迪爾茨邏輯層次模型
【案例：20年后我期望的“自己”畫出來會是怎樣的形象？】
【測評：*團隊角色測試】
第三單元：北斗導航-職業生涯規劃
1、三葉草風車模型
（1）值不值：價值
（2）想不想：興趣
（3）能不能：能力
2、內外生涯
（1）外職業生涯：你想得到的結果
（2）內職業生涯：你要具備的條件
3、生涯導航（職場IDP-個人發展規劃）
4、職業生涯規劃5W法
（1）Who are you？我是誰？
（2）What do you want？我想做什么？
（3）What can you do？我會做什么？
（4）What can support you？環境支持或允許我做什么？
（5）What you can be in the end？我的職業與規劃是什么？
【小組討論：組織更看重怎樣的職場人】
第四單元：積極心態-職業素養精神
1、職場高效能管理的五個陷阱
（1）忙碌陷阱
（2）拖延陷阱
（3）自我陷阱
（4）躺平陷阱
（5）孤島陷阱
2、四大積極心態塑造
（1）結果導向心態
（2）責任者心態
（3）提升思維層面
（4）關注可控因素
3、優秀員工的優良品質
（1）為自己工作
（2）使命至上
（3）帶著熱情工作
（4）敬業為魂
（5）忠誠無限
（6）責任第一
（7）勤奮工作
（8）立即行動
4、職業化的責任意識塑造
【案例：日本壽司之神、什么是亮劍精神？】
第五單元：高效溝通-職業化團隊意識
1、溝通的基本概念
2、溝通三要素
（1）明確的目標
（2）溝通的內容
（3）溝通的結果
3、項目化溝通管理模型
編碼—通信—傳播媒介—噪聲—解碼
4、上行溝通—讓領導放心
（1）向上司請示匯報的程序與要點
（2）如何向上司匯報工作
（3）如何讓上司接受自己的建議
5、平行溝通—跨部門協作
（1）以內部客戶意識協同工作
（2）無縫對接：跨部門溝通的技巧
（3）團隊沖突管理
6、沙盤推演：智慧底牌
（1）沙盤歷史及簡介
（2）沙盤推演規則和任務
（3）沙漠掘金探險小隊分組/團建/確定目標
（4）沙盤體驗
（5）沙盤推演結果分析
【案例：沒有溝通管理的秋千是什么樣子？】
【小組討論：工作中溝通的難點與障礙有哪些？是什么原因造成的？】
第六單元：職場禮儀-職場行為規范
1、職業形象—儀容儀表儀態
（1） 男士
男士儀容自測表——今天你做對了嗎？
男士著裝——穿出品位，穿對規則
（2）女士
女士儀容自測表——今天你做對了嗎？
女士工作妝參考標準及技巧
女士著裝——穿出魅力，穿對場合
（3）動態形象
優雅的行為舉止、手勢禮儀規范、目光禮儀、微笑禮儀
2、穿衣有道—職業人著裝禁忌
（1）男士著裝
（2）女士著裝
3、職場行為—辦公室行為規范
（1）個人辦公空間的管理與使用
（2）公共辦公空間的行為規范
（3）與同事相處時的行為規范
（4）與領導相處時的行為規范
4、事務規范—辦事流程與標準
【案例：齊晉鞌之戰-因“禮”引發的血戰，聯想上市慶功宴一號桌嘉賓排排坐】
【訓練：評評你的坐姿幾星？】
【小組討論：李老師的形象禮儀管理計劃】
第七單元：課程總結和落地行動計劃
1、個人學習收獲分享
2、依據KISS原則制定落地行動計劃
職業化成就未來課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/286246.html
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- 秦煒琳
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