国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

系統思維概述培訓

【課程簡介】
本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)運用核心(xin)理(li)念與工具，結(jie)合多(duo)年的實(shi)戰(zhan)管(guan)理(li)及(ji)培(pei)訓、顧(gu)問(wen)經驗，精心(xin)開發(fa)而(er)成。針(zhen)對各領域和(he)職能(neng)部門不(bu)斷(duan)面臨的種種困擾，本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)能(neng)提供強(qiang)有(you)力的方法來更加(jia)有(you)效(xiao)地處理(li)這些問(wen)題(ti)。本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)授的系統思(si)維技巧(qiao)，能(neng)幫(bang)助人們提出正確的問(wen)題(ti),并集中(zhong)思(si)想解決關鍵問(wen)題(ti)。

【學員收獲】
關注關鍵目標，排除不確定因素的干擾；
團隊和個人能對無論復雜還是簡單的問題、決策和計劃，開展更快、更有效率的工作；
基于事實（并不是猜測或假設）解決所關切事件，澄清錯誤信息；
找出不佳或良好表現的真實原因，確定解決方案和改進措施；
通過出色的風險管理，更加有效的實施解決方案和改進措施；
更加(jia)清(qing)晰地交流，更加(jia)有效(xiao)地利(li)用人力和時間

【課程對象】
本課程適宜于執行官、經理、專業人員、發展團隊成員，以及其他關鍵個人。
如果小(xiao)型團(tuan)體(ti)作(zuo)為整體(ti)參加課程，并進行實際問題(ti)的(de)討論，此項目的(de)效應達到*水平

【課程大綱】
單元一：系統思維概述
在這一單元，學員將了解到：
什么是以問題為導向的思維模式？問題的類別有哪些？期望與偏差的關系是什么？在本行業中，四種常見的偏差是什么？
什么是流程？流程的表現形式有哪些？
人的思維流程是怎樣的？它對問題的分析解決有什么影響？
理性的(de)思維(wei)流程是什(shen)么？針對過去、現在以及未來(lai)的(de)問題，分別應(ying)該采用什(shen)么樣的(de)思維(wei)工具(ju)？

單元二：系統思維之情景分析——清晰地診斷問題
為了采取有效措施，任何個人或團體必須確定其關注焦點，從而確立適當的優先順序。由于在設定優先順序時融合多種因素，狀況回顧方法優于簡單的排列圖分析。
在這一單元，學員將了解到：
什么是基礎性情景分析？什么是結構性情景分析？
您所關注的關鍵問題是什么？關注焦點可以區分、細化嗎？
如何在情境判斷中排列解決問題的優先順序？對本行業來講，判斷的標準是什么？
處理問題的四個步驟是什么？您怎樣選擇適當的思維技巧并確定*的解決辦法？
運用情景分析思維模式的關鍵能力是什么？如何學會區分事實和意見？怎樣做出基于事實的情景分析？
現場演練：學員實際問題的情景分析
可視化管理工(gong)具：《情景分析工(gong)作表》

單元三：系統思維之原因分析——尋找問題的真正原因
原因分析是一種強有力的推論方法。通過這種方法，團體或個人可以經由事實分析而不是憑感覺地找到原因，然后他們能夠在事實基礎上審核可能的原因。
在這一單元，學員將了解到：
什么是基礎性原因分析？什么是結構性原因分析？兩者各有什么用處？
如何全方位地描述問題，并在此基礎上尋找線索、證實原因？
您所關注的問題與觀察到的事實是分別什么？
結構性原因分析的過程是什么？如何尋找問題的根源？
如何辨別獨特的差異與變化？
如何確定*的比較方法？
如何辨識及檢測可能的原因？
現場演練：學員實際問題的比較對象分析
可視化(hua)管理工具：《原因分析工作表》

單元四：系統思維之決策制定——選擇最合適的解決方案
教授如何平衡、直接、有效地制定解決問題的方案。具體內容如下：
在這一單元，學員將了解到：
基礎性決策制定的流程是什么？
如何確定我們的決策目的與決策標準？
如何尋找備選方案？怎樣用決策標準來檢驗各類被選方案？
如何做出快速的理性決策？
如何確定明確的決策目的？
哪些因素會影響到我們做出有效的決策？如何利用或避免這些因素？
如何確定我們的決策標準？哪些是限制性條件？哪些是我們的期望要素？
與標準相比較，我們的替代方案是什么？每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么？
如何分析我們的決策風險？如何在效果與風險的平衡中做出理性的決策？
現場演練：學員實際問題的決策標準分析
可(ke)視化管理工(gong)具：《決策制定工(gong)作表(biao)》

單元五：系統思維之計劃分析——問題得到解決的有效保證
計劃分析是實現目標的必要手段，通過預先確定所必需的措施，可以防止問題的發生，既使真的出現問題，也可將其的風險控制在*。同時，該方法也可幫助學員識別并利用可能出現的機會。
在這一單元，學員將了解到：
基礎性計劃分析的適用場合是什么？
快速計劃分析的步驟是什么？每個步驟的關鍵點是什么？
什么是預防性措施？什么是后備措施？兩者分別適用與什么情況？
基礎性計劃分析與結構性計劃分析的關系與區別是什么？
要實現目標的行動步驟是什么？這是最有效的嗎？其中的關鍵步驟是什么？分別是誰來負責呢？
在每個關鍵步驟中的潛在問題或機會是什么？產生的可能原因是什么？
我的預防性措施是什么？應急性措施是什么？利用性措施是什么？促進性措施是什么？
我的預警系統是什么？如何調整我的計劃？
現場演練：學員實際問題的計劃分析
可(ke)視化管(guan)理工具：《計劃分(fen)析工作表》

系統思維概述培訓