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中國企業培訓講師
*創新與問題解決
 
講師:胡潤東 瀏覽(lan)次數:2561

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 技術主管· 研發經理· 一線員工

培訓講師:胡潤東    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

創新意義培訓

您或您的企業是否碰到過這樣的困擾:
1.高層無法預判市場發展方向,導致體制升級與轉型遲緩,面臨淘汰風險。
2.中層.思想陳舊、視野狹窄,對外部的新機會把握不住,對內部問題缺乏新的解決手段。
3.一線員工普遍缺乏創造力,只知道按部就班,日復一日的重復工作。不優化,不改良。
4.對組織長期積累的很多老問題無能為力,缺乏新視角、新思路和新方法。
5.技術人員缺乏市場靈感與創作激情,新產品研發陷入困境。即使模仿也不夠聰明。
6.對互聯網為代表的新知識無法理解,與90年后的新人類缺乏溝通,對新時代充滿陌生感。
現在,就讓《*創新與問題解決(jue)》這門課(ke)程來幫(bang)助(zhu)您(nin)獲得解決(jue)問題的(de)方法,以(yi)專業的(de)知識(shi)幫(bang)助(zhu)您(nin)打開思維的(de)局限,看到更多(duo)外(wai)面的(de)風景(jing),獲得更多(duo)的(de)啟(qi)發(fa)!

課程背景
“創新”目前正成為許許多多成功企業的企業文化的重要組成部分,管理者也認識到其在企業發展中的重要地位,但是更多的企業只是把“創新”停留于口號或形式,并沒有把它落實到員工(當然也包括決策者和管理者)的日常工作的行為中。     
《*創新與問題解決》這個課程針對以上的問題,著重創新的理念灌輸和創新工具的應用。創新的目的是為了達成企業戰略目標,所以講創新不可以脫離解決問題,因為創新最終目的還是為了解決工作中遇到的問題。
固有思維相當于一個枷鎖把人的思維捆綁,但是一個松了綁的人只是達到了自由的結果,不過你不能確定他是否能走到應該去的地方。“*創新與新價值”提供了很好的創新工具,幫助我們既能夠突破固有思維的束縛,而且這種創新是圍繞目的的有意識的思維,而不是漫無邊際的天馬行空。
本課程(cheng)適合企業(ye)(ye)應用(yong)在:新(xin)項目(mu)的(de)市場(chang)預判、新(xin)產品研發、工作(zuo)流程(cheng)的(de)優(you)化、成本的(de)控制、產品和服務(wu)的(de)質量的(de)提升(sheng)、變革(ge)管理(li)等等需要不斷創新(xin)和進步的(de)領(ling)域,為(wei)企業(ye)(ye)全員的(de)創新(xin)工作(zuo)提供了確(que)實可行的(de)思(si)維模(mo)式和運作(zuo)方(fang)法。

課程特色
8個高效創新工具,讓創新從偶然變成必然,讓工作升級卓有成效。
趣味、生動、緊湊的課程設計,讓學員來之能學,學之能用,用之有效。
懂得把從一個好主意成為一個好產品(好方法),要經歷哪些步驟,要克服哪些困難。
熟練(lian)運用各種核心(xin)工(gong)具創造(zao)性的解(jie)決工(gong)作中各種難題,。

課程對象
企業(ye)高中層管理者,技術研發人員(yuan),營銷服務經理及一線員(yuan)工。

課程大綱
(1)創新與問題發現
用問題確認企業創新方向
許多創新都是在嘗試解決問題中出的
工具1:三池模型
問題池
解決池
數據池
發現問題(ti)并了(le)解企業(ye)如(ru)何創新

(2)創新思維與技術
創新基礎
創新的本質是什么?
創新意義何在?
創新思維的特征與成長環境
測試:“創新力測試
培養職業經理人的創新意識
明白大腦是通過提升活躍度與可塑性進而讓大腦年輕化
質疑技巧
質疑必要性 (可以直接去除嗎?)
質疑有效性 (存在理由有效嗎?)
質疑*性 (有別的替換方案嗎?)
工具2:豐田提問法(5W)
訓練方式:案例分析
立體思維(決策法)
專業知識對創新的作用
運用左腦來找到問題
運用右腦來找答案
工具3:“*”
數據思維(*) 直覺思維(*)
風險思維(*) 機會思維 (*)
創新思維(*) 控制思維(*)
訓練方式:分組練習
了解*在創新中的作用
掌握構建*的方法
有效模仿
模仿也是一種有效創新
成功的商業模仿案例”
模仿”與“山寨”的區別
工具4:““漏斗復制法”
訓練方式:分組練習
了解模仿創新的概念
通過(guo)模(mo)擬練習掌握一種重(zhong)要的創新工具(ju)

(2)創新思維與技術
組合法
同物組合
異物組合
工具5:AB碰撞法
工具6:關鍵點路徑法
特性的組合
訓練方式:分組練習
了解組合與改進這兩個重要創新的概念
通過模擬練習掌握三種重要的創新工具
改進法
分享:改變
分享:改善
分享:小一些
分享:替代
分享:逆向思維
工具7:橡皮泥與3D打印法
訓練方式:分組練習
刺激法
培養思維創新的習慣
激發潛能
工具8:“隨機詞匯法”
訓練方式:分組練習
了解刺激這個重要創新的概念
通過模(mo)擬練習(xi)掌一(yi)種(zhong)重要的創新工具

(3)創新與未來趨勢
未來趨勢一:免費
未來趨勢二:用戶
未來趨勢三:體驗
未來趨勢四:大數據
未來趨勢五:云
了解(jie)創新未來的趨勢

(4)學習組織與云創新
學習型組織
把學習變成一種共同的生活方式
把學習產生的知識增量持續的轉化
成價值增量
云創新

創新意義培訓


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已(yi)開(kai)課時間Have start time

在線(xian)報(bao)名Online registration

    參(can)加課程:*創新與問題解決

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
胡潤東
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