Coaching教練技術與教練式領導力應用
講(jiang)師：王大泓(hong) 瀏覽次數：2592
課程描(miao)述INTRODUCTION
教練型領導力課程(cheng)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
教練型領導(dao)力(li)課程
課程(cheng)受益
了解(jie)并掌握(wo)教練技術
顯著(zhu)提(ti)高管(guan)理者(zhe)的領導能(neng)力與效果
幫(bang)助自己及他(ta)人發現固有行為(wei)與心智模式(shi)，并引導打破舊的慣性模式(shi)
幫(bang)助自己及(ji)他人(ren)明確(que)目(mu)標、清除(chu)障礙或干擾并產生行(xing)動
有(you)助于提升情(qing)商，并使管(guan)理(li)者的影響(xiang)力得到釋放
課程綱要(yao)
第一單(dan)元：認識 “教練技(ji)術”及“教練式領(ling)導(dao)力(li)”
什么是教練(lian)技術(shu)？
教練技術(shu)的起源與(yu)內在(zai)邏輯
清(qing)晰目標
了解現狀
清除(chu)心智模式及行為上的(de)障礙
引導(dao)制定行動計劃
激活行動意(yi)愿
什么是領導(dao)力？作用是什么？
思(si)考(kao)：你(ni)眼中的(de)好領導是什么樣的(de)？
領導力的(de)能(neng)力模型
學習力(li)
決策(ce)力
組(zu)織力
教導力
推行力(li)
感(gan)召力
領(ling)導力的四種境界及導致的行為
侮(wu)之(zhi)--拒絕執行(xing)
懼(ju)之--看著你執行
譽之--為了你執行
不知有之--為了自己執行(xing)
思(si)考(kao)：如何才(cai)"能實現“不知(zhi)有之”的境(jing)界？
教練技術(shu)的(de)內在激勵是什么？
內在激勵的兩大核心杠(gang)桿--需求與(yu)動機
馬(ma)斯洛需求理(li)論(lun)
行為(wei)背后(hou)的誘因
“教練技術(shu)”轉換的6種(zhong)心理框(kuang)架
“教練技術(shu)”轉換思維定勢(shi)的(de)7種方法形(xing)式(shi)
“教練”時機與關鍵點在(zai)哪里？
教練技術與(yu)領導力的結合--不知有之的境界(jie)
第(di)二單元：教練技術的學習與(yu)應用
“教練”是什(shen)么？
“教練技術(shu)”的原理(li)
教練式管理者(zhe)對話的特(te)點(dian)；
教練式管(guan)理者的心智模式；
教(jiao)練中關鍵技(ji)術的構成；
傾(qing)聽的(de)技術；（練習：控制自(zi)己(ji)的(de)表(biao)達(da)欲望）
提問的技(ji)術；（視頻(pin)體驗：提問的力(li)量）
開啟思(si)考提問的特點；
反饋的技(ji)術；
積極性(xing)反(fan)饋(kui)與發展性(xing)反(fan)饋(kui)的(de)要領
、積(ji)極(ji)型反饋公式(shi)
、發(fa)展型反(fan)饋公式
教練的態度轉變；
支持
期待
信任(ren)
視(shi)頻(pin)思考(kao)：從視(shi)頻(pin)中找到對應的態度(du)表現
“教練(lian)”的5階段流程與GROW模型
“教練”流(liu)程的內在邏輯(ji)；
練習：將內在邏輯(ji)與5階段流程對應
實操：分組進(jin)行針(zhen)對小問題進(jin)行教練體驗(yan)
第三(san)單元：教練式領導力(li)的轉化應(ying)用
目(mu)標SMART原則
基礎練習(xi)：將目標(biao)按提問的(de)方式轉化為(wei)行動計劃
領(ling)導(dao)力模型(xing)動作(zuo)
1、持(chi)續成(cheng)長的學習力
2、多謀善斷的決策力
3、整合(he)資(zi)源的組(zu)織力
4、帶隊育人的教導力
5、達成績(ji)效(xiao)的推動力
6、凝聚人心的(de)感召力
進階練(lian)習(xi)一：領導力能力模型中的具(ju)體行為動作與教練(lian)技(ji)術的對(dui)應轉換(huan)
七(qi)步行為推階圖
1、存在的資料(liao)
2、選(xuan)擇的資料
3、根據意義形成假設
4、賦(fu)予(yu)這(zhe)些資料意義(yi)
5、形成(cheng)結論(lun)
6、強化意(yi)愿信念
7、產生行為
進階練習(xi)二：基于自我意識特性(xing)與“行為七步(bu)推階圖”的教(jiao)練技(ji)術轉換
成功(gong)之旅的三階段
第一(yi)階段：迷茫期
第二階段(duan)：挑戰期
第(di)三(san)階(jie)段：收獲(huo)期
進階(jie)練(lian)習三：基于成功(gong)人(ren)的(de)(de)心路歷程“成功(gong)之旅”三階(jie)段的(de)(de)教練(lian)技術轉換
綜合(he)練習(xi)：基于工作中的問題進行(xing)教(jiao)練是領導力釋放
教練型領導力課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/28853.html
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