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創新思維與工具應用課程

 

【課程背景】

提升中層管理者的創新能力可以幫助企業解決業務流程優化、產品與服務創新、團隊管理與激勵、多元包容的創新文化在組織中的建立等，并積極影響企業業績與員工敬業度。中層管理者在日常工作中負責管理和執行各項業務流程，創新思維可以幫助他們發現業務流程中存在的痛點和問題，并提出改進的解決方案；負責產品或服務的研發和推出，創新思維可以幫助他們發現潛在的商機和市場需求，提出新的產品或服務概念，并推動實施和市場推廣。同時，中層管理者需要管理和激勵團隊成員，使團隊能夠創造更好的業績。創新思維可以幫助他們有效地激發團隊內部的創新潛力，鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，增強團隊合作和凝聚力，以更具創造性和戰略性的方式解決問題和面對挑戰。

 

【課程收益】

學習掌握多個團隊創新工具，如靜默式頭腦風暴、反轉創新法、圖像聯想法、加減乘除法等。打破常規思維模式，培養敢于嘗試新觀點和做出創新決策的能力，產出解決實際問題的創新點子

提升作為管理者的多元包容特質，落實到組織中打造多元創新團隊和文化，學習如何鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，如何激發創新潛力，他們可以在團隊中建立良好的創新文化，激發團隊成員的積極性和主動性。這將有助于提高團隊的工作效率和創新能力，進一步加強團隊對組織的影響力。

提升問題解決能力：培養更開放和靈活的思維方式，以及更敏銳的問題發現和解決能力。通過學習如何避免傳統思維的束縛，尋找實現客戶價值的創新解決方案

 

【課程對象】中高層管理者等

 

【課程大綱】

一、 團隊創新

1、 破冰小游戲：團隊創新

2、 分享：我們為什么創新？我們如何創新？

二、 中層管理者的創新思維

1、 理解客戶，了解客戶的心路歷程

2、 案例分析：識別客戶的痛點、癢點、爆點

3、 小組討論：我們的創新機會？

4、 成功案例分享 – 智能手推車

三、 管理者如何用創新工具產生推動改變的點子

1、 用“靜默式頭腦風暴法”，產生“改善業務流程”的創新點子

2、 用“反轉創新法”，產生“激勵員工”的創新點子

3、 用“圖像聯想法”，產生“品牌推廣”的創新點子

4、 用“加減乘除法”，產生“產品與服務”的創新點子

四、 提升自身的多元包容特質，營造創新文化

1、 多元包容性管理者的6個特質

2、 小組討論：領導者的每個特質如何促進創新文化的建立？

五、我能做什么？

1、 總結課程收獲，規劃課后可以進行改善訓練的機會

 

創新思維與工具應用課程