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培訓師的培訓演繹與呈現學習

課程大綱：Day1
引言、卓越的培訓呈現
1.信息化時代對呈現技巧的挑戰
2.學員課程展示
錄像與回放
自我評價、小組互評、培訓師點評
3.游戲：算數測試
培訓的呈現形式決定學習的效果

模塊一、暖身技巧
1.為什么良好的開始是成果的一半
開場階段的學員心理
橄欖核定律
開場對學員認同與行為的影響和決定
2.讓學員留下深刻印象的6種自我介紹
3.吸引聽眾注意的3個話題
4.開場的8種形式
5.有效控場的語言技巧
6.學員準備、上臺演練與點評

模塊二、PPT與講義技巧
1.傳統的培訓PPT及問題
2.PPT對學員學習過程和培訓效果的影響
3.培訓PPT的6個設計技巧
Rule 1 簡潔
Rule 2 視覺化
Rule 3 對齊
Rule 4 1/3原則
Rule 5 避免過度使用動畫
Rule 6 保持風格統一
4.案例分析：企業培訓PPT修改前后的對比
5.演講者顯示技巧
6.如何設計界面友好的講義
7.收集培訓素材的7個小貼士

晚間作業：調整課程細節，再設計PPT，為第二天的競賽作準備。

Day2
模塊三、互動與控場技巧
1.感受互動體驗
2.互動體驗的特點和適用情境
3.游戲的風險
4.帶領互動體驗的控場技巧
5.面對不同學員及突發狀況下的應對策略
6.應對緊張情緒的7個心理學技巧
7.學員準備、上臺演練與點評

模塊四、非語言技巧和培訓師魅力
1.非語言溝通的重要性
2.如何塑造權威形象
3.打造具有影響力的肢體語言
4.塑造具有魅力的聲音
5.培訓時的舞臺位置
6.外表與吸引力
7.學員準備、上臺演練與點評
8.模塊成果匯報
9.培訓呈現競賽
競賽規則、抽簽與準備
分組說課
點評
小組互評
培訓師點評

模塊五、總結
1.培訓師的自我成長
2.參考書籍與參考網站
3.Q & A
4.內化與實踐：制作行動計劃

講師介紹
孫彥老師

上海地平線培訓網高級講師
管理心理學專家、職業培訓師
13年企業管理心理學培訓經驗
8年國家職業心理咨詢師經驗
暢銷書《演說心理學》作者
2010年上海世博志愿者骨干培訓師、培訓師選拔評審專家
2009年企業人力資本健康管理實戰論壇演講嘉賓
國家心理咨詢師培訓：《團體心理咨詢》講師
四川災后心理援助小組：《團體心理輔導》講師
上海市公安局、上海市法院特聘心理學講師

背景介紹：
1.工作經驗：
中國心融集團
心融EAP部門 產品研發總監、首席應用心理學講師
德瑞姆教育機構 國家職業心理咨詢師課程講師
（該集團是中國最早從事心理學服務的專業集團；旗下“心融EAP”品牌是目前中國*的EAP供應商；旗下“德瑞姆教育”是中國第一家也是市場份額*的國家二級心理咨詢師培訓機構）
沃爾得教育集團 少兒連鎖事業部 全國培訓經理（該集團是全球*教育集團*Pearson的合作伙伴，第29屆奧運會帆船委員會全國*授權的英語培訓合作機構，全國有二十余家成人及少兒英語培訓中心）

2.教育及專業受訓背景
*加州管理大學 心理學碩士（人力資源方向）
復旦大學管理學院 經濟學學士
國際哲卡莫雷諾學院（IZMI） 心理劇導演培訓
英國心理劇協會訓練學院（BPA） 社會劇導演培訓
上海市精神衛生中心 *藝術治(zhi)療研(yan)討班培訓

培訓師的培訓演繹與呈現學習