課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
創新能力的課程
【課程背景】
當今社會是一個萬眾創新的時代。創新已成為推動社會進步、經濟發展的核心動力,也是企業在市場競爭中處于不敗之地的必殺器,如果說,在過去創新能力是一種珍貴而稀缺的能力,那么,在未來創新能力將是一種生存發展的必備能力。創新能力已成為企業核心競爭力的決定性要素。
提(ti)升創(chuang)新(xin)力(li),既要有創(chuang)新(xin)的(de)意(yi)識(shi),也要有方法、工具和流程(cheng)。本課(ke)程(cheng)就是按(an)照創(chuang)新(xin)心(xin)法、技法、流程(cheng)及提(ti)升模型進行設計的(de),以幫助企(qi)業組織提(ti)升創(chuang)新(xin)能力(li)。
【課程對象】
各級管理者及全體員(yuan)工(gong)
【課程目標】
1、提升創新意識,訓練創新思維和方法,培養創新能力;
2、應用“發散思維”、“框架思維”、“逆向思維”、“聯想思維”、“靈感思維”、“聚合思維”等創新思維,用多種思維思考,尋找更多可能性和創新方案;
3、掌握“列舉法”、“組合法”、“設問法”“逆向工程法”、“腦力激蕩法”等創新方法,可應用于創意設計、產品研發、管理創新等領域,提升創新效率;
4、掌握創新應用七步導航,提高創新變革的成效;
5、掌握創新力提升模型,提升組織創造力進而提升組織績效;
6、培養企業創(chuang)造性分析問題和解決問題的能力。
【課程特色】
1、實用:不僅強調理論,更強調方法,每個模塊的內容都與實踐緊密關聯;
2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段,調動學員參與的積極性;
3、實效:強(qiang)(qiang)調現場(chang)演(yan)練(lian),在行動(dong)中感悟有效管理,強(qiang)(qiang)化課后的實際(ji)操作(zuo)指導。
【課程形式】
講授(shou)、演練、案例分析、小(xiao)組(zu)討論、視頻(pin)、角色扮演、團隊競賽等
【課程大綱】
目錄
第一部分:創新思維方法及訓練
第二部分:創新七步導航
第三部分:組織創新力提升羅盤
導入:
創新無處不(bu)在(zai),人人皆可創新。
第一部分:創新思維方法及訓練
一、創新思維與訓練
案例:《玻璃杯摔碎引發N多種問題……》
(一)發散思維——突破思維的象限
1、發散思維的認知
2、多維發散思考法
(1)擴闊四問
多維度尋找代替方案的可能性
(2)擴闊四問四個步驟
第一步:明確目標
第二步:窮盡方案
第三步:提煉方案
第四步:實施執行
(二)框架思維——搭建思維的系統
案例:《搶險物資過山洞問題》
1、框架思維的認知
2、框架思維思考四個步驟
第一步:明確目標
第二步:探索方案
第三步:構建框架
第四步:系統完善
(三)聯想思維——架起思維的橋梁
案例:《都是波斯貓若得禍》
1、聯想思維的認知
2、隨機聯想思考四個步驟
第一步:確定目標
第二步:隨機輸入
第三步:發散聯想
第四步:生成創意
(四)逆向思維——倒轉思維的方向
導入故事《租房的夫婦》
1、逆向思維的認知
(1)缺點逆向
(2)反轉逆向
(3)換位逆向
(4)功能逆向
2、逆向思維三步驟
從意識到打破,不破不立。
第一步:覺察常規
第二步:分析常規
第三步:打破常規
(五)靈感思維——捕捉思維的火花
案例:西游記片頭曲《云宮訊音》創作靈感
1、靈感思維的認知
(1)靈感產生的三個階段
(2)靈感產生的規律
2、靈感激發五步法
第一步:明確目標
第二步:輸入信息
第三步:間斷思考
第四步:轉化環境
第五步:頓悟記錄
(六)聚合思維——聚焦思維的方向
1、聚合思維的認知
2、聚合思維兩大工具
FEBC法
決策評估矩陣
二、創新方法與訓練
(一)找的準,商機來——列舉創新法
(1)缺點列舉法
——任務事物都不完美,都是沒有完成的創新!
缺點列舉法的運用步驟
第一步:選定標的
第二步:羅列缺點
第三步:窮盡方案
第四步:整合實施
(2)希望點列舉法
希望點列舉法的運用步驟
第一步:選定標的
第二步:羅列希望點
第三步:窮盡方案
第四步:整合實施
(二)與眾創,思路多——腦力激蕩法
1、腦力激蕩法的認知
(1)五大原則
2、腦力激蕩運用步驟
第一步:明確目標
第二步:確定人員
參與人員
主持人
記錄員
第三步:現場引導
第四步:設想評價
(三)問的好,奇跡生——設問創新法(創新源于提問)
1、設問法的認知
(1)奧斯本檢核表
2、設問法的運用步驟
第一步:檢核提問
第二步:列出疑點
第三步:探索方案
第四步:實施方案
3、根據自己的工作特點編制一相關工作的檢核表
(四)分的巧,創意多——分解組合法
1、組合法的認知
2、形態分析法運用步驟
第一步:明確主題
第二步:要素拆解
第三步:形態分析
第四步:重新組合
第五步:整合優化
運用案例:
產品設計
流程優化
(五)目標清,反推路——逆向工程法
1、逆向工程法的認知
2、逆向工程法運用步驟
第一步:確定目標
第二步:反推過程
第三步:正定步驟
第四步:試驗調整
(六)它山石,可攻玉——移植創新法
1、移植創新法的認知
2、移植創新法運用步驟
第一步:明確主題
第二步:定移植源
第三步:移植源特點
第四步:生成創意
(七)找本質,創意多——還原創新法
1、還原創新法的認知
區分創新起點VS創新起點
2、還原創新法的運用步驟
第一步:弄清創新的起點
第二步:找準創新的原點
第三步(bu):從原點發散(san)找方案
第二部分:創新管理七步導航
綜述:三階段七步驟
創新決策階段:第一步:識機會;第二步:設目標;第三步:定標準
創新實施階段:第四步:拓創意;第五步:擬方案;第六步:巧試點
創新實現階段:第七步:慎推廣
第一步:識機會
一、缺點列舉法
二、希望點列舉法
三、標桿(多個)對標法
第二步:設目標
一、如何制定目標
二、精準目標七個要素
三、精準目標三段式表達
第三步:定標準
一、標準要求
二、限制條件
第四步:拓創意
一、拓創意原則
二、拓創意方法
三、創意的評價和融合
第五步:擬方案
一、探索方案
二、評價方案
三、選擇方案
四、明晰方案
第六步:巧試點
一、雙試驗
(一)概念證明
(二)可行性論證
二、學習
堅持“慢即是快,培訓先行”
第七步:慎推廣
一、策略
1、組建推廣團隊
2、創造短期勝利,樹立信心
二、三種推廣模式:
1、線性推廣
2、幾何性推廣
3、大爆炸推廣
三、兩個推廣技巧
1、利用具有影響力的員工或基層工作者
2、利用關鍵的相互影響(xiang)的關系
第三部分:組織創新力提升羅盤
一、以達提升組織績效為中心
任何一個創新活動都要為提升組織績效做貢獻
1、提升業績
2、改善效益
3、增加利潤
二、以組織團隊為基礎
組織創新的成果質量取決于組織團隊的心智模式和能力結構
(一)具有良好的心智模式
(二)具有較強的能力結構
三、以組織氣氛和組織條件為關鍵
打造和健全鼓勵創新、利于創新的組織氣氛和條件
(一)打造組織創新氣氛
(二)健全組織創新條件
四、以組織使命愿景為牽引
人類創造的所有奇跡都是夢想成真的結果。
(一)清晰組織使命愿景的意義
(二)共識組織使命愿景的方法
(以(yi)上課綱僅供參考,可根據需求定制調整)
創新能力的課程
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