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中國企業培訓講師
執行改變工作結果 流程成就崗位價值
 
講師:施(shi)曉林 瀏覽(lan)次數:2566

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:施(shi)曉林(lin)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

主動執行課程

【課程背景】
“天下大事必作于細,古今事業須成于行”,這句話的意思是必須把管理者的執行效率放在第一位。在現實工作中,我們常常會把目標失敗的原因歸咎于戰略決策和資源不足,但是“千里之堤、毀于蟻穴”,仔細分析工作中的“虎頭蛇尾”現象,才是影響企業發展和績效目標實現的主要原因,而造成這一現象的根本原因在于企業管理者的執行能力不足.
提(ti)(ti)升企業管(guan)理者的(de)執(zhi)行力(li)是一項系統工程,通過(guo)企業提(ti)(ti)供的(de)培訓方案(an)結合多年的(de)執(zhi)行力(li)教學實(shi)(shi)踐開(kai)發了本課(ke)程。旨在通過(guo)對執(zhi)行意識和管(guan)理流程的(de)透(tou)視和解讀,在管(guan)理者心中鑄(zhu)成主(zhu)動(dong)工作、高(gao)效執(zhi)行的(de)管(guan)理思(si)維,幫(bang)助(zhu)管(guan)理者實(shi)(shi)現從“優(you)秀到卓越”的(de)升華(hua)與轉變。

【授課方式】
1、采用多種有效的教學訓練方法,重在思維改變;
2、講授、小組研討、案例練習、角色演練、視頻分析;
3、學(xue)員個人現場分析與演練。

【學習目標】
1、知道執行力的重要性,并在理解的基礎上結合自己的工作把執行力準確地描述出來
2、在理解最重要的目標、引領性指標、獎勵性積分表和規律問責制的基礎上,會使用執行力設計工具。
3、在理解計劃、命令、控制、協調的基礎上,會對當前的計劃進行分析。
4、進一步理(li)清管(guan)理(li)者自(zi)己的(de)崗(gang)(gang)位(wei)目標和崗(gang)(gang)位(wei)職責并且能夠按照高效執行力的(de)要求完(wan)成重新(xin)界定工作。

【課程大綱】
導入活動:行為九宮格
結論:心態決定思維、思維決定執行、執行決定結果、結果決定命運
第一部分:主動執行
一、聚焦最重要的目標
1、考慮各種可能
2、按影響力排序
3、測試最棒的幾個想法
4、如何定義最重要目標
5、最重要目標創建工具
小組練習:發電廠各個部室第四季度最重要的目標
二、關注引領性目標
1、考慮各種可能
2、按影響力排序
3、測試最好的幾個主意
4、定義引領性指標
5、引領性指標創建工具
小組練習:發電廠八大系統的引領性指標制定
三、堅持激勵性計分表
1、選定主題
2、設計激勵性記分表
3、激勵性計分表創建工具
小組練習:模擬畫出各個引領性指標的獎勵型計分表
四、建立規律問責制
1、為每一周做出高質量的工作計劃
2、目標碰頭會注意事項
3、最重要目標會議問責三步曲
4、最重要目標會議議程
角色(se)扮演:召開規律問(wen)責制會(hui)議

第二部分:管理流程
一、計劃分析
1、機會:促進性措施與利用性措施
2、問題:預防性措施與應急性措施
2、計劃的分析方法
描述計劃目標;制定行動計劃;選擇關鍵環節;明確可能性原因;預防性/促進性措施;利用性與應急性性措施;
3、案例練習:發電廠各個部室第四季度工作計劃分析
二、命令
1、工作分配:分配工作的個人條件;能崗匹配;
2、命令的下達方法:良好的命令;不妥的命令方式;
3、命令下達的類型:狀況共識與自我命令
4、課堂練習:命令類型與員工成熟度的匹配
三、控制
1、控制的定義:為什么要對工作過程進行控制?
2、控制的方法:控制過度與控制不足;
3、自我控制:欲使下屬執行自我控制時,要注意什么?
4、小組討論:應如何避免控制過度與控制不足
四、協調
1、協調定義:擬訂計劃前,事先做好協調,會有哪些好處?
2、商量協調:理想的說話方法?理想的聽話方法?協調時的理想對話方法
3、統一的協調與部屬主動協調:協調的種類;主動進行協調;
4、小組練習:糾(jiu)紛時怎樣產生的(協調(diao)(diao)時間、協調(diao)(diao)對(dui)象、協調(diao)(diao)內容)

主動執行課程


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已開課時間(jian)Have start time

在線(xian)報(bao)名(ming)Online registration

    參加課程:執行改變工作結果 流程成就崗位價值

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施曉林
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